A Importância Do Orientador E Supervisor Na Escola

efetiva-se no resgate da humanização. Preparado para mudanças e motivado para gerir sua equipe o supervisor eficiente centraliza as conquistas docentes e assegura que as boas idéias tenham continuidade. Orienta a práxis pedagógica , o plano de ação educativa e sua execução conduzindo a escola e seus profissionais à realização de um trabalho de qualidade, além de gerar reflexões sobre da prática pedagógica da escola para elevar a qualidade do ensino. Segundo Medina (2002 p.12) A…

do coordenador Pedagógico, também conhecido como Supervisor Pedagógico, bem como, as atribuições da função deste no ambiente educacional. Define o que é o coordenador pedagógico ressaltando sobre as contribuições deste na vida escolar. Descreve ainda sobre o Marco Legal (LDB) Lei de Diretrizes e Bases e ressalta a respeito do Regimento Escolar do Município de Luís Eduardo Magalhães. Palavras-chaves: Coordenador/Supervisor pedagógico- Função- Escola ABSTRACT This article reports…

Referências bibliográficas 1. TEMA Indisciplina. 2. JUSTIFICATIVA A conquista da cidadania e de uma escola de qualidade deve fazer parte do Projeto Político Pedagógico. Sabemos que durante esse processo, surgem problemas de indisciplina, sendo necessário enfrentá-los e solucioná-los como um grande desafio. E é ai que o supervisor/orientador inicia o seu trabalho com os alunos. A indisciplina escolar é sem dúvida um grande desafio para todos, e não há…

Introdução. Neste trabalho que mi foi incumbido falarei sobre o Papel do Director como Supervisor, abordarei também acerca do perfil de um Directo dando destaque nas suas principais funções. A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. Espero que no momento da…

Ensino Médio Normal (ou EJA) e em Gestão da Educação de Ambientes Escolares e Não Escolares. 1 2. Relatório da Palestra: O Orientador Educacional na sua Prática Profissional 6 3. Relatório da Palestra: O Gestor Escolar na sua Prática Profissional. 7 4. Relatório da Palestra: O Pedagogo Empresarial na sua Prática Profissional 8 5. Relatório da Palestra: O Supervisor de Ensino na sua Prática Profissional 9 6. Reflexão e Conclusão 10 Referências Bibliográficas 1. Descrição da…

O ORIENTADOR NO QUADRO EDUCACIONAL BRASILEIRO Karla Cristina Alves1 Maria Tereza Maruyama2 RESUMO O presente estudo relata sobre a importância do papel do Orientador Educacional no quadro educativo brasileiro. O artigo teve como embasamento teórico os trabalhos realizados pelos autores Mirian Paula Grispun (2002 e 2003) e Moacir Gadotti (1980), tendo como referência a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996. Realizou-se uma pesquisa sobre o atual

CREAS-Centro de Referência Especializado da Assistência Social, Rua vigário Sales, 1439 Centro Paranaíba MS. c ) Projeto no qual o aluno está inserido para a realização do estágio: Acompanhamento das famílias com seus direitos violados. d) Nome do supervisor de campo: Sulamita Salvino da Luz Oliveira CRESS nº2524 21ª Região/MS. e) Período previsto para a realização do estágio: De 01 de março a 05 de junho de 2012, f) Dias e horários de estágio. Será realizado de quarta-feira a…

foram feitas em ambientes escolares diferentes, podemos justificar os estudos e a construção deste artigo que enfatiza a importância da Formação Continuada e como esta é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem do estabelecimento de ensino e seus integrantes. Entendemos que essa formação em serviço sendo desenvolvido no ambiente escolar e bem planejado por um orientador pedagógico, o projeto se torna algo importante e construtor de uma nova identidade de concepções e métodos de…

[pic] 2º semestre 2012 [pic] [pic] |A importância do estágio na formação profissional de professores |04 | |Estágio obrigatório supervisionado de ensino do curso de Letras |05 | |Esclarecimentos gerais sobre o estágio |08

sistema docente. Portanto, um conceito tecnicista de Supervisão Educacional, pois nesta visão, cabe ao Supervisor a tarefa de pesquisar, planejar, criar estratégias e avaliar o ensino. É então que o Supervisor, de acordo com a sua concepção de qual seja o método correto de aplicação dos conteúdos, numa relação autoritária de poder, a qual é inerente à divisão do trabalho no interior da escola, vai dar ordens para que o professor execute aquilo que ele, enquanto Especialista em…