iNDISCIPLINA

INDISCIPLINA

Projeto sobre Indisciplina apresentado à disciplina de Projetos e Prática de Ação Pedagógica do Curso de Pedagogia da UNIP- Universidade Paulista.

SUMÁRIO

1. Tema -------------------------------------------------------------------------------------------- 1

2. Justificativa ----------------------------------------------------------------------------------- 1

3. Situação-problema ------------------------------------------------------------------------- 1

4. Público-alvo ---------------------------------------------------------------------------------- 2

5. Objetivos -------------------------------------------------------------------------------------- 2

6. Embasamento teórico --------------------------------------------------------------------- 2

7. Percurso metodológico ------------------------------------------------------------------- 3

8. Recursos -------------------------------------------------------------------------------------- 4

9. Cronograma de atividades -------------------------------------------------------------- 4

10. Avaliação -------------------------------------------------------------------------------------- 5

Referências bibliográficas

1. TEMA

Indisciplina.

2. JUSTIFICATIVA

A conquista da cidadania e de uma escola de qualidade deve fazer parte do Projeto Político Pedagógico. Sabemos que durante esse processo, surgem problemas de indisciplina, sendo necessário enfrentá-los e solucioná-los como um grande desafio. E é ai que o supervisor/orientador inicia o seu trabalho com os alunos.
A indisciplina escolar é sem dúvida um grande desafio para todos, e não há respostas e nem receitas milagrosas. Existe na verdade o desejo de tentar o que não foi experimentado e persistir, a partir daí escolhemos este tema com o objetivo de transformar o papel do supervisor/orientador, de forma que ele auxiliar todos os educandos, focando nos