A Formação Inicial Do Professor De Geografia

1-14 OS CLÁSSICOS DA GEOGRAFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA (Sobral-CE/Brasil) Isorlanda Caracristi1 Valdelúcio Fonseca2 Resumo O presente resumo é concernente às discussões que consolidaram a base teórica do Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação “Os Clássicos da Ciência Geográfica e a Formação dos Professores de Geografia”, o mesmo está sendo desenvolvido no curso de Geografia da…

Os primeiros estudos sobre a Geografia se deram pelas confecções de mapas e da curiosidade do homem em representar em paisagens ou em desenhos o meio em que ele vivia. Na pré- história a Geografia era utilizada para delimitar territórios onde era permitida a caça, posteriormente temos os gregos que foram os primeiros a dar nome a ciência que estuda a relação da Terra com os seus habitantes, a palavra "geografia" do grego geographía cujo significado é "Descrição da Terra". Os gregos estudavam

pela formação cartográfica do estudante é o professor de geografia, que para cumprir com êxito a sua função, terá que possuir habilidades e sensibilidade no despertar das percepções para o trabalho dos conceitos cartográficos. A análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB e dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, indica a importância do despertar do entendimento espacial do aluno. O mesmo não se aplica às diretrizes curriculares dos cursos de graduação em geografia que,

CAMPUS XI LICENCIATURA EM GEOGRAFIA LUCINÉA DA CRUZ SOUZA MAURICIO SILVA DA INVENÇÃO VILMARA SOUSA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO O ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA DE FORMA CONTEXTUALIZADA E A RESIGNIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE VIVÊNCIA NESSE PROCESSO. SERRINHA-BA 2013 LUCINÉA DA CRUZ SOUZA MAURICIO SILVA DA INVENÇÃO VILMARA SOUSA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO O ENSINO APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA DE FORMA…

Universidade do estado do rio de janeiro Ensino de Geografia para os Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Resenha II Fernando Alves Professora Ilaina Damasceno Faculdade de Educação Pedagogia 7º Período 2015.1 20/07/2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA - TURMA 3.2012 - Noite - 7º Período Disciplina: Geografia Aplicada aos Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Professora Ilaina Damasceno Mat. 2012.1 01.93.511 Fernando Alves da Silva Filho

1 O ENSINO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Márcia Becker Bonetti1 Ricardo Carvalho Leme2 Resumo: Neste artigo pretende-se relatar os resultados da Implementação do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional 2007, parceria interinstitucional entre SEED (Secretaria de Estado da Educação) e a SETI (Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Ensino Superior), bem como todo o processo de aplicação das atividades com duas diferentes turmas. Salientamos que tanto…

alunos e professores, também podem se tornar uma via de mão dupla. Podem mesmo até atrapalhar o aprendizado, em vez de auxiliar, dependendo do contexto onde se encontram, ou seja, se não houver um incentivo verdadeiro ao professor para que ele lance mão, de forma autônoma e planejada, dessas novas tecnologias. Apenas sob o efeito do encantamento proporcionado pela riqueza tecnológica ele jamais terá capacidade de usá-las convincentemente, de tal sorte que os seus alunos, e o próprio…

A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A autora Helena Copetti Callai, destaca o ensino de geografia como uma disciplina que compreende a leitura do mundo, na qual a autora salienta um ensino dinâmico e interativo levando a aluno a aprender de uma maneira diferenciada desconstruindo hábitos ultrapassados onde só se aprende e ensina geografia somente pelos livros didáticos embora seja muito importante. Assim pensar uma maneira significativa e menos maçante de ensinar geografia na

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GEOGRAFIA COMO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA1 Reuvia de Oliveira Ribeiro2 Mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia Universidade Federal de Goiás reuvia@yahoo.com.br MSc. Karla Annyelly Teixeira de Oliveira3 Professora da Rede Municipal de Ensino karlapetgeo@yahoo.com.br Resumo Este artigo aborda a experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado no curso de Geografia da Universidade Federal de Goiás. Ao longo do texto,…

[pic] EVA DA CONCEIÇÃO SOARES TEXTO SOBRE: O PAPEL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DAS SÉRIES INICIAIS. MARACÁS – BA. 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) EVA DA CONCEIÇÃO SOARES TEXTO SOBRE: O PAPEL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DAS SÉRIES INICIAIS. Trabalho apresentado à disciplina de