A Evolução Histórica Da Profissão Docente

A FORMAÇÃO DO DOCENTE PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INTRODUÇÃO O presente trabalho discute a formação de professores para atuarem na educação à distância (EaD), e ainda analisando seu surgimento, desenvolvimento e ascensão no sistema educacional atual. Historicamente, a educação está dividida em quatro períodos: no Mundo Antigo, no Mundo Medieval, no Mundo Moderno e no Mundo Contemporâneo. O aparecimento e o desenvolvimento da educação à distância ocorreram, inicialmente…

à Docência - na área de Artes Cênicas sob o olhar da coordenação. Nesse sentido, o PIBID – centrase, em primeira instância, em “fomentar a iniciação à docência de estudantes das instituições federais de educação superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na educação básica pública” (BRASIL, 2007). É importante ressaltar que a UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados) embora seja uma universidade nova, vem-se…

ADMINISTRAÇÃO A PROFISSÃO 1. IDENTIFICAR A ADMINISTRAÇÃO COMO PROFISSÃO: 2. QUEM É O PROFISSIONAL ? 3. O profissional de administração é o responsável por gerir os recursos da organização em diversas áreas, como material, financeiro, humanos e mercadológicos. 4. Ou seja, é este profissional que administra o cotidiano da empresa, bem como ajuda a definir e analisar as metas da organização, sempre pautado no objetivo de otimizar os lucros da empresa, seja ela pública ou

Contábeis de quaisquer organizações para melhor gerir seus patrimônios. Enfim, antes de aprender a conhecer, o indivíduo deve aprender a aprender, para isso deverá até o final de sua vida estar sempre atualizado, fazer cursos de especialização da sua profissão, exercitar a leitura e as pesquisas, pois assim ele terá mais facilidade para encarar todas as situações e será mais competitivo dentro da sociedade onde vive. Também o indivíduo deverá exercitar a memória, pois a criança aprende…

Gomes Braz. – Natal, RN, 2006. 201 f. Orientador: Isauro Beltrán Nuñez. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Programa de Pós-Graduação em Educação. 1. Formação de professor – Tese. 2. Docentes – Profissionalização – Tese. 3. Educação – Teorias implícitas – Tese. 3. Identidade profissional – Tese. 4. Política educacional. I. Domingos Sobrinho, Moisés. II. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. III. Título. RN/UF/BCZM…

acerca da formação do enfermeiro para o trabalho educativo. Objetivou verificar os valores atribuídos pelos Enfermeiros à função de educador e docente do profissional de enfermagem. A pesquisa, de abordagem qualitativa, foi realizada no ano de 2003 na Faculdade de Saúde Tecsoma, em Paracatu, Minas Gerais. Participaram da pesquisa, como sujeitos, cinco docentes e usou-se como procedimento de coleta de dados entrevista semi-estruturada. Trabalhou-se a análise do conteúdo das entrevistas…

métodos conservadores incoerentes, tradicionalistas e de aparências que imperam nas instituições voláteis que não observam a reciclagem e o enfoque social e determinante local; alto índice de reprovações na tentativa de obter a licença para exercer a profissão; aspectos administrativos no tocante a currículos defasados; falta de investimento pelas instituições em capital humano, interligado a interesses unicamente de otimização de capital; inflexibilidade metodológica, cerrando o…

Juliano. Interações entre veículos impressos e online: novos espaços para a comunicação política. Rumoris, São Paulo, v. 2, n. 2, jan./ abr. 2009. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. BOTELHO, José Mario. Conceitos fundamentais acerca de fatores de evolução linguística. Revista Philologus, Rio de Janeiro, ano 14, n. 42, set./dez. 2008. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. CARIA, Telmo Humberto L. Debater a sociologia da educação em Portugal. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013.…

PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO ESPECIAL SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. EDUCAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E INCLUSÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE....................................................................................................................4 3. UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL .........................................7 4. PRATICANDO PEDAGOGIA…

que urge por mudanças, sobretudo no que diz respeito à formação de cidadãos. Como o professor pode ensinar aos alunos os pressupostos teóricos e básicos de sua disciplina? Ao referir-se aos pressupostos, a Didática vem à tona com a sua evolução histórica. Assim, é importante ressaltar um dos seus conceitos dado por Paiva (1981, p.11) ora apresentado na apostila da disciplina em estudo: “É um conjunto de normas metodológicas referentes à aula, seja na ordem das questões no ritmo…