A Construção Do Número Operatório

complexibilidade da interação do indivíduo com o meio. Portanto, quanto mais complexa for a interação, mais inteligente será o indivíduo. *Para Piaget, o sujeito é conhecido como sujeito epistêmico e sujeito do conhecimento, que é o resultado de uma construção a partir da ação do próprio sujeito que conhece e que constrói o seu conhecimento atuando sobre o objeto de conhecimento. Para ele o conhecimento não é pré-existente (inato) também não é fruto daquilo que se percebe da…

difere o seu “eu” do mundo exterior; o estágio pré-operatório (2 a 7 anos), fase em que a criança expressa seu pensamento através da linguagem; período operatório-concreto (7 a 12 anos), quando a realidade passa a ser mais estruturada pela razão do que pela assimilação egocêntrica; e o último estágio, período operatório-formal (a partir de 12 anos), fase em que o individuo situa o real num conjunto de transformações possíveis e seu pensamento operatório abstrato é flexível. Outra…

em várias partes do mundo, até o ano de 1980, que faleceu aos 84 anos. Através de todas as suas pesquisas, Piaget concluiu, que o individuo passa por várias etapas de desenvolvimento ao longo de sua vida, e que a aquisição do conhecimento é uma construção progressiva, em que estruturas lógicas menos poderosas, vão sendo substituídas por outras mais fortes e estruturadas da infância até a idade adulta. Por essa razão, a lógica e o modo de pensar da criança, é completamente diferente do…

sucessivas do desenvolvimento, denominadas de estádios[ii], sendo eles: sensório motor (por volta de 0 aos 2 anos); pré-operatório (por volta dos 2 aos 7 anos); operatório concreto (por volta dos 7 aos 12 anos) e operatório formal (por volta dos 12 anos). As ações iniciais, no período sensório motor, são voltadas para o desenvolvimento do conhecimento prático, juntamente com a construção da sucessão temporal e da causalidade sensório-motora elementar, indispensáveis para o pensamento…

totalmente diferente de um adulto. 4 CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO: Acontece nas ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultando em assimilação dessas ações em construção de conhecimento. ESQUEMA: São estruturas que modificam com o desenvolvimento mental e que se tornam cada vez mais aprimoradas na medida em que a criança…

fez sua formação inicial em Biologia e por isso alguns conceitos desta disciplina influenciaram sua teoria e descobertas sobre o desenvolvimento infantil. A Epistemologia Genética proposta por Piaget é essencialmente baseada na inteligência e na construção do conhecimento e visa responder como os homens, sozinhos ou em conjunto, constroem conhecimentos, e por quais processos e por que etapas eles conseguem fazer isso. O trabalho ora apresentado tem a intenção de expor os conceitos que…

2003), artigos de Mônica Cintrão França Ribeiro (Psicologia do desenvolvimento), da universidade Paulista e o Dicionário de Psicologia de Roland Doron e outros. Com ------ pontos e ,,,,,, alíneas, vai retratar dois estádios nomeadamente: estádio pré operatório e o estádio das operações concretas, divididos em desenvolvimento neurológico e suas fases como: desenvolvimento físico e motor, afectivo e emocional, social, moral e finalmente cognitivo e suas características. É parte do tema…

Rev. Bras. Ensino Fís. vol.28 no.4 São Paulo 2006 http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172006000400009 PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA Possíveis indicadores de invariantes operatórios apresentados por estudantes em conceitos da termodinâmica Edi Terezinha de Oliveira GringsI,1; Concesa CaballeroII; Marco Antonio MoreiraIII IFundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, Novo Hamburgo, RS, Brasil IIDepartamento de Física, Faculdade de Ciências, UBU, Burgos, Espanha…

ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO..........12 3.2 ESTÁGIOS SENSÓRIO-MOTOR..............................................................13 3.3 ESTÁGIOS PRÉ-OPERATÓRIO...............................................................14 3.4 ESTÁGIO DAS OPERAÇÕES CONCRETAS...........................................16 3.5 ESTÁGIO OPERATÓRIO FORMAL..........................................................17 4.…

da Psicologia e Pedagogia. As teorias de Jean Piaget tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência humanaprocurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Comoepistemológico, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico e matemático. Até o início do século XX assumia-se que as crianças pensavam e raciocinavam da mesma maneira que os adultos. A crença da…