2 O Que Diferencia Basicamente Os Ambientes Não Interativos Interativos Textuais E Interativos Gráficos

EXPOSITIVO NUM MANUAL ESCOLAR DE ESTUDO DO MEIO __________________________________________________________ Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico Teresa Alexandra Mendes Costa Orientadores: Otília da Encarnação Costa e Sousa e Maria Adriana Príncipe Cardoso 2011 AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer, em primeiro lugar, às Professoras Otília…

conhecer mais um pouco sobre os gêneros de texto, analisando as situações em que são utilizados, suas características, seus formatos, temas e suportes. Vamos, então, para nossa primeira pergunta. O QUE É GÊNERO DE TEXTO? Leia os textos abaixo: Quem não tem cão caça com gato. Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come. Cada cabeça, uma sentença. É muito provável que você já tenha escutado ou dito algum dos provérbios acima. Quando foi? Provavelmente, no meio de uma conversa, mais ou…

Estados dos Processos 52 Gerenciamento do Processador (Escalonamento) 55 Comunicação e Sincronização entre Processos 58 Threads 74 Gerenciamento do Processador 79 Introdução 79 Funções básicas 79 Critérios de escalonamento 80 Escalonamentos Não-Preemptivos e Preemptivos 81 Escalonamento First-In-First-Out (FIFO) 82 Escalonamento Shortest-Job-First (SJF) 84 Escalonamento cooperativo 86 Escalonamento circular 86 Escalonamento por prioridades 89 Escalonamento circular com…

Cópias não autorizadas estarão sujeitas às sanções previstas em lei. Informações e sugestões: educacional@webbertek.com.br Todas as marcas registradas no texto são de propriedade de seus respectivos donos, e foram mencionadas para melhor esclarecimento do texto. Curso Fundamentos de Sistemas Linux Sumário 1 CONCEITOS FUNDAMENTAIS 1.1 O Sistema Operacional UNIX 1.1.1 1.2 Histórico do UNIX O Sistema Operacional Linux 1.2.1 Filosofia do UNIX e do Linux …

............... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ..............................................

texto de Bruno Delmas Morgane Salamin Revisão do texto de Bruno Delmas Heloísa Liberalli Bellotto Edição dos debates Ricardo Prado Revisão EKD Comunicação e Cultura Projeto gráfico e diagramação Lisia Lemes / Lilemes Comunicação Este livro pode ser reproduzido livremente em parte ou na sua totalidade, sem modificações, para fins não comerciais sob a condição de citar a fonte. FICHA CATALOGRÁFICA Seminário “Dar nome aos documentos: da teoria à prática” (2013 : São Paulo) Dar nome aos…

mestrado apresentada ao Núcleo de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe, sob orientação do Profº. Dr. Henrique Nou Schneider, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Educação. SÃO CRISTÓVÃO – SE 2012 2 ALESSANDRA CONCEIÇÃO MONTEIRO ALVES PRODUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NA WEB 2.0: UM ESTUDO DE CASO DAS PLATAFORMAS ZOHO, GOOGLE E SLOODLE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal…

Interação humano­ ‑computador Interacao_humano_computador.indd 1 30/01/14 15:58 Interacao_humano_computador.indd 2 30/01/14 15:58 Interação humano­ ‑computador Everson Matias de Morais Adriane Aparecida Loper Interacao_humano_computador.indd 3 30/01/14 15:58 © 2014 by Unopar Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou…

(Mestrado) - Escola de Comunicações e Artes / USP, 2007. Orientador: Profª. Drª. Sueli Mara Soares Pinto Ferreira. Bibliografia 1. Arquitetura da informação 2. Websites - Design 3. Websites - Usabilidade 4. Design Centrado no Usuário 5. Interação homem-computador 6. Sense-making I. Ferreira, Sueli Mara Soares Pinto II. Título. CDD 21.ed. – 004.2 004.65 2 Folha de Aprovação Folha de Aprovação Guilhermo Almeida dos Reis Centrando a Arquitetura de Informação no usuário…

organizado por César Coll, Jesús Palacios e Alvaro Marchesi; trad. Marcos A. G. Domingues. - Porto Alegre : Artes Médicas, 1995. v3 1. Psicologia - Educação. 2. Educação Especial. I. Coll, César II. Marchesi, Alvaro. III. Palacios, Jesús. IV Título CDU 37.015.3:376.5 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85-7307-I 19-2 Cesar Coll Jesus Palacios Allt Aro Marc H E S I Organizadores Desenvolvimento Pslco?oglco E Edvca Ao Vol. 3 Necessidades Educa…