2 O Que Diferencia Basicamente Os Ambientes Não Interativos Interativos Textuais E Interativos Gráficos

em primeiro lugar, por ter me colocado em um alto retiro, e me dado sabedoria e luz durante o processo de pesquisa e reflexão. Ao professor Dr. Luiz Antonio da Silva, por ter sido paciente, humano, mas criterioso em sua orientação. Sem seu auxílio não seria possível concretizar este trabalho. À professora Maria Zilda Aquino pelas observações, correções de rumo e paciência, e pelas orientações dadas na banca de qualificação. Ao professor Paulo de Tarso Galembeck, pelas importantes…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER 1 2 FRANCILLE PESSOA SILVA – RU: 631583 3 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU: 627118 AS AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Alfabetização(Prof. Monica Caetano V. Silva ) Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro ) Pesquisa e Prática Profissional

vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento lingüístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2) Texto e contexto, contextualização na escrita;…

o novo acordo ortográfico: Profª. Ms. Camila Menezes Coordenação Pedagógica Instituto Prominas APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................ 4 UNIDADE I - O QUE É TECNOLOGIA…

trabalho. Além disso, poderão se preparar melhor para as exigências cada vez maiores nessa área. Há duas categorias de programas que podem ser utilizados nas atividades escolares. 1. Aplicativos de uso geral, utilizados como auxiliares no ensino. 2. Programas desenvolvidos com finalidades didáticas. a) Aplicativos de Uso Geral • Processador de texto – Tem utilidade imediata nas tarefas escolares. Possibilita que os alunos apresentem melhores seus trabalhos e agiliza a produção,…

Interface Humano Computador: prática pedagógica para ambientes virtuais Gildásio Guedes 2 Interface Humano Computador Gildásio Guedes 3 Interface Humano Computador: prática pedagógica para ambientes virtuais Gildásio Guedes Fernandes TERESINA FEVEREIRO/2009 4 Interface Humano Computador Gildásio Guedes Interface Humano Computador: Prática pedagógica para ambientes virtuais Reitor Prof. Dr. Luiz de Sousa Santos Júnior Vice-Reitor Prof. Dr. Edwar de

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE O PAPEL DO SITE INSTITUCIONAL NA ESTRATÉGIA DE UMA EMPRESA Um estudo sobre o www.petrobras.com Por: Lívia de Souza Vieira Orientador Profª. Mary Sue Carvalho Pereira Rio de Janeiro 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE O PAPEL DO SITE INSTITUCIONAL NA ESTRATÉGIA DE UMA EMPRESA Um estudo sobre o www.petrobras.com Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do…

Interface Humano Computador: prática pedagógica para ambientes virtuais Gildásio Guedes 2 Interface Humano Computador Gildásio Guedes 3 Interface Humano Computador: prática pedagógica para ambientes virtuais Gildásio Guedes Fernandes TERESINA FEVEREIRO/2009 4 Interface Humano Computador Gildásio Guedes Interface Humano Computador: Prática pedagógica para ambientes virtuais Reitor Prof. Dr. Luiz de Sousa Santos Júnior Vice-Reitor Prof. Dr. Edwar de

apresenta da melhor maneira possível ao usuário. Esta maneira pode ser textual (relatórios descritivos), por planilhas ou de modo gráfico. Este último caso é o preferido pelos administradores pois oferece mais informações em menor espaço (“uma figura vale por mil palavras”). O gráfico por ser tipo “pizza”, em “barras” ou por “linhas”. É importante que o relatório tenha o nível de detalhe adequado ao usuário: não pode ser muito detalhado ou extenso (senão o administrador terá…

Apostila de Sistemas Multimídia Versão 3.0 Roberto Tenorio Figueiredo Petrolina – PE Apostila de Sistemas Multimídia – Feito por Tenorio. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA MULTIMÍDIA .......................................................... 3 2 – PLATAFORMAS ............................................................................................................... 9 3 – AUTORIA…