2 O Que Diferencia Basicamente Os Ambientes Não Interativos Interativos Textuais E Interativos Gráficos

tem acesso a computadores, e que dominam com facilidade, o que para gerações mais velhas não passa de um misterioso instrumento. Outro contribuinte para esse desenvolvimento acelerado é a internet que reduz as fronteiras, possibilitando os conhecimentos mais distantes de serem acessados rapidamente. Até o momento, as análises voltaram-se para a compreensão do passado com vista a projetar o futuro, uma vez que “não é seguramente o futuro que determina o presente, mas sim, o desejo de…

Superior – CAPES, pelo apoio e financiamento da pesquisa. À ex-secretária do mestrado, Sra. Roseli Polecci, pela gentileza e atenção dispensadas, aos colegas de doutorado, Fabián, Zé Maria e Renata e tantos outros sem os quais minha coleta de dados não seria possível, Evelin, Rodolfo, Rafael, Monalisa, Marina, Thatiana, Gisele... Aos professores do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia que durante o curso muito contribuíram para a minha formação e, especialmente, aos…

Educação: Sérgio Abranches Coordenação do Centro de Estudos em Educação e Linguagem – CEEL: Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Telma Ferraz Leal Livro Fala e escrita 050707finalgrafica.pmd 2 05/07/2007, 16:40 ORGANIZAÇÃO Luiz Antônio Marcuschi Angela Paiva Dionisio Fala e escrita 1ª edição 1ª reimpressão Apoio MEC/SESU Livro Fala e escrita 050707finalgrafica.pmd 3 05/07/2007, 16:40 Copyright…

Licenciatura em Informática Disciplina Seminários em Informática Educativa 13/05/2014 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar os diversos aspectos que envolvem a Educação a Distância como forma de aprimoramento para alunos que não usufruem de tempo para se qualificarem em determinada área de mercado profissional. A educação a distância é caracterizada pela separação física entre um instrutor e o treinando em que ambos flexibilizam seu tempo e localização em…

RELATÓRIOS MONOGRAFIAS SANTANA - AP 2013 2 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................................5 1. Aspectos Básicos para Apresentação Escrita de Trabalhos Científicos ................................ 6 1.1. Estrutura Física ......................................................................................................................6 2. Elementos Pré-Textuais…

Básica, 2011. 196 p. GUIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 2011/2012 ISBN 978-85-7783-078-7 1. Gestão da educação. 2. Ensino-aprendizagem.3. Formação dos profissionais da educação.4.Educação inclusiva.5. Portais educacionais. 6. Educação para a diversidade.7.Educação infantil.I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.1(036) Impresso no Brasil 2 Brasília 2011 Primeira edição 3 Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC Guia de…

Ensino Fundamental, não esconde a circunstância relativa à perpetuação da crise interna do sistema de ensino. E essa pode ser diagnosticada nas diferentes etapas da vida escolar de cada aluno: desde os percalços iniciais, quando da alfabetização, até a dificuldade maior e mais aterradora, representada pelo enfrentamento das provas de vestibular, ao término do Ensino Médio. Durante estes períodos, nem o estudante é atendido como deveria, nem o professor trabalha como gostaria, já que não…

humana una e diversa, tendo por base uma visão da Terra como uma única nação. Ela implica entender a interdependência, a interconexão, o trabalho em redes e movimentos. É, por excelência, uma cidadania integral, portanto, uma cidadania ativa e plena, não apenas em relação aos direitos humanos, mas também em relação aos direitos do planeta Terra como um ser vivo e em evolução. Redes e Comunidades Ensino-aprendizagem pela Internet Jaciara de Sá Carvalho São Paulo, 2011 Instituto…

Especialista em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Extensão Especialista em Metodologia de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira Graduada em Letras Vernáculas ATENÇÃO! Este módulo está disponível apenas como base para estudos deste curso. Não é permitida qualquer forma de comercialização do mesmo. Os créditos de autoria dos conteúdos deste material são dados aos seus respectivos autores citados nas Referências Consultadas. Este módulo deverá ser utilizado apenas como base…

obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na área de concentração de Linguística. Profª. Orientadora: Drª. Lilian Cristine Scherer Porto Alegre (RS) 2013 2 TALITA DOS SANTOS GONÇALVES COMPREENSÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA: O IMPACTO DA MODALIDADE DE APRESENTAÇÃO DO TEXTO SOBRE A MEMÓRIA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre pelo Programa…