2 Em Sua Opinião Qual é A Idéia De Reta

.........................................................................................................03 1. Introdução.............................................................................................................................04 2. Um pouco de história não faz mal a ninguém.......................................................................05 3. O Posto de Saúde é a sala de aula da geometria Euclidiana.................................................05 4. A seringa…

------------------- 42 . CONCLUSÕES--------------------------------------------------------- 43 . REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS------------------------------- 45 . ANEXOS------------------------------------------------------------------ 46 2 INTRODUÇÃO Ao se ingressar num curso de Licenciatura em Matemática percebemos que um dos fatores impulsionadores é o fato de termos uma predileção pela disciplina, porém outro fato marcante é perceber que temos dúvidas e dificuldades, e que o

os tempos. Suas teorias, chamadas de platonismo, concentram-se na distinção de dois mundos: o visível, sensível ou mundo dos reflexos, e o invisível, inteligível ou mundo das idéias. Discípulo de Sócrates, desenvolve a teoria do método (ou dialética) e a teoria da reminiscência, segundo a qual o homem vive no mundo das idéias antes de sua encarnação e as contempla em seu estado puro. Após a morte de Sócrates, em 399 a.C., deixa Atenas e viaja por muitos anos, passando pelo Egito e pela…

Entregar as questões no dia do seminário : 1)Qual a posição de Descartes diante dos conhecimentos recebidos em sua formação? (indique qual foi a crítica de Descartes em relação a filosofia, a teologia , a matemática e outras áreas do conhecimento) 2)Descartes busca dar um novo fundamento para o conhecimento. Quais são os 4 preceitos de seu método? 3)Qual a visão de Descartes sobre o conhecimento obtido através dos sentidos? 4)Além dos conhecimentos teóricos , René Descartes…

Mathematics, High School. LISTA DE APÊNDICES APÊNDICE A – Tabuleiro e cartas do Jogo 1 ....................................................................... 144 APÊNDICE B – Peças do Jogo 2 ........................................................................................... 153 APÊNDICE C – Gabarito do Jogo 2 ...................................................................................... 160 APÊNDICE D – Cartas do Jogo 3…

músculos e as penas e se dirigiu para o cárcere. 2 Platão vai fundamentar sua “doutrina metafísica” no conceito “inteligibilidade”. O que diferencia, em termos gerais, o que Platão chama “mundo inteligível” e “mundo sensível” (assinale em forma de gráfico, as principais diferenças entre um e outro). Platão distingue duas grandes regiões do real, o mundo sensível (das coisas) e o mundo inteligível (Das ideias), que simboliza em dois segmentos de uma reta. Cada uma destas regiões…

demarcation of borders between concepts and the difficulty of being human René Simonato Sant’Ana2 Helga Loos3 Márcia Cristina Cebulski4 RESUMO Busca-se discutir os conceitos afetividade e cognição, e suas implicações na educação. Parte-se da ideia de que a diferença entre humanos e demais 1 Pede-se ao leitor que, imbuído de boa vontade, aceite este ensaio sem os “pré-conceitos” adquiridos comumente no âmbito do conhecimento, pois o que se quer discutir aqui são os conceitos…

as linhas, os círculos que cada um tem no espírito são simples cópias dos pontos, linhas e círculos que conheceu na experiência" Stuart Mill Assim, "a linha reta seria uma simples cópia do fio de prumo, como o plano, simples cópia da superfície do lago, o círculo da lua ou do sol, o cilindro do tronco de árvore e a noção de número deriva da percepção empírica de coleções de objetos."

Afonso Martins Andrade A partir do texto de Antonio Carlos Carrera e outros. Estabelecer um paradigma epistemológico para a Educação Matemática através dos: Sensos Matemáticos;  Constructos Reflexivos Matemáticos  11/10/2012 19:52 2   A ação intencional do homem na realidade propicia, a partir dos artefatos, a elaboração de construções mentais que antecipam o objeto físico produzido. A essas construções mentais com raízes na atividade prática do homem…

politicamente. O primeiro destes argumentos foi “um aspecto importante do argumento de que as fronteiras modernas do continente africano são “artificiais” é a afirmação de que ou as fronteiras políticas em si mesmas, ou o conceito de fronteira como linha reta, não existiam na África pré-colonial” (Idem, p. 78). Com isso, vemos que um argumento da diferença entre fronteiras é a teoria que, o homem era o ‘bem escasso’ na época pré-colonial, e não a terra, mas esse argumento é…