historia

estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Discorra sobre a Pré-História destacando as principais características dos períodos Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. 2. Os historiadores convencionais dividiram a história em períodos conhecidos como Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Escreva sobre a duração de cada um dos períodos e sobre suas principais características relacionadas à religião, à política e à sociedade. 3. Que contribuições os antigos egípcios deixaram para a humanidade nos campos da economia, política, ciência, cultura e religião? 4. Quais eram as propostas e os objetivos dos atenienses e dos espartanos no campo da educação? 5. Disserte sobre as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura, ressaltando aspectos…

ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? 2. Analise a contribuição dos egípcios para o campo da economia, política, ciência, cultura e religião e faça uma síntese com suas próprias palavras. 3. Qual era a proposta e os objetivos educativos dos atenienses e dos espartanos? 4. Localize no texto as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura e registre. 5. Compare a política romana…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? Os humanos do paleolítico eram NÔMADES, ou seja, não moravam em um lugar fixo.…

mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais?R= Paleolítico o homem era nômade e vivia de sua própria pesca e passaram a lascar as pedras e usa-las como instrumento de trabalho. Neolítico com descoberta da agricultura o homem tornou-se sedentário (residência fixa) começou a viver em grupo aprendeu a usar a roda, e a polir a pedra e ossos dos animais para produzir facas, anzóis fibras e vegetais…

mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais?R= Paleolítico o homem era nômade e vivia de sua própria pesca e passaram a lascar as pedras e usa-las como instrumento de trabalho. Neolítico com descoberta da agricultura o homem tornou-se sedentário (residência fixa) começou a viver em grupo aprendeu a usar a roda, e a polir a pedra e ossos dos animais para produzir facas, anzóis fibras e vegetais…

ALUNA :Juliana Goulart de Oliveira Morais. Prof : Marcelo Soares. Turma :3 -2013 MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código…

MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? Resp.: Paleolítico a busca por alimentos era perigosa devido a concorrência e aos ataques de outros animais. Neolítico a capacidade intelectual e a evolução técnica se aceleraram mudando a…

profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou…

internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania e democracia ateniense no período da Grécia Antiga. Registre suas impressões. Eram cidadoes, cultos servia como referencia, para outros povos, políticos consciente, lutando pelo bem do seu povo estudara o melhor regime político, passarão por vários ate chegar na democracia, mas tinha preconceitos, contra estrangeiros e mulheres. 2. Compare a política romana do “Pão…