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conteúdo reativo, no corpo do material. Sumário Introdução, 9 PRIMEIRA PARTE 1. Com a intenção de ler, 13 1. A escolha do texto, 13 2. Tipos de leitura, 14 II. Texto e entendimento, 23 1. Capacidades cognitivas, de acordo com Bloom, 23 2. Plano de texto expositivo, 27 III. Palavra e vocábulo: unidades essenciais de texto, 31 1. Uso de palavra e vocabulário, 36 2. Vocabulário e campo lexical, 40 3. Sinonímia e hiponímia, 42

1 Parte I Conhecendo A Linguagem C 3 1 C ONCEITOS B ÁSICOS DA L INGUAGEM C Antes mesmo de falarmos em linguagem C, gostaria de apresentar-lhes o Juan, um passarinho bem simpático que tem por objetivo chamar sua atenção para os momentos de maior importância deste livro. Olá! Meu nome é Juan. Espero que vocês gostem deste livro assim como eu. A linguagem C, criada por Dennis M. Richie e Ken Thompson no laboratório Bell em 1972, é baseada na linguagem B de Thompson que era uma

Programa PPT Português para Todos MANUAL DE PORTUGUÊS TÉCNICO Área de Educação e Formação Comércio UFCD PT 1 – Português Técnico aplicado à Área do Comércio (código SGFOR 09097AE) 25 horas Ficha Técnica Propriedade Instituto do Emprego e Formação Profissional, IP Título Manual de Português Técnico aplicado à área do Comércio Coordenação técnicopedagógica Instituto do Emprego e Formação Profissional, IP Departamento de Formação Profissional Centro de Formação Profissional…

PRODUÇÃO TEXTUAL 1º Semestre Material organizado pela Profª Claudia S. Fernandes csfernand@uninove.br 1 CONTEÚDO: VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: Linguagem Formal ou Informal; Forma de adequação da Linguagem. Adequação às Novas Normas da Língua por Ocasião da Reforma Ortográfica. Apresentação das Principais Normas para a Composição de Trabalhos Acadêmicos de acordo com a ABNT: Capa, Fonte, Espaçamento. 1). LÍNGUA A língua é um dos códigos que permitem a comunicação; é um sistema de…

aulas práticas da disciplina de eletricidade e magnetismo para os cursos de engenharia da Faculdade Metrocamp. Esta apostila é composta de 7 experimentos, envolvendo as áreas de eletrostática, eletrodinâmica, magnetismo e eletromagnetismo. O ritmo e o número de experimentos realizados no semestre dependerão do acompanhamento da turma e da proposta particular da disciplina e/ou do curso. Cada roteiro é constituído de uma descrição dos Objetivos do experimento, também de uma breve…

Algoritmo Estruturado 1. INTRODUÇÃO A automatização de tarefas é um aspecto marcante da sociedade moderna. O aperfeiçoamento tecnológico alcançado, com respeito a isto, teve como elementos fundamentais a análise e a obtenção de descrições da execução de tarefas em termos de ações simples o suficiente, tal que pudessem ser automatizadas por uma máquina especialmente desenvolvida para este fim, O COMPUTADOR. Em ciência da computação houve um processo de desenvolvimento simultâneo e…

publicação e comercialização da Editora da Universidade do Vale do Rio dos Sinos EDITORA UNISINOS A474p Alves, Vera Programação orientada a objetos / Vera Alves. – São Leopoldo: Unisinos, 2010. 118 p.: il. – (Coleção EaDUnisinos). ISBN: 978-85-7431-357-3 1. Programação (Computadores). 2. Linguagem de programação (Computadores). I. Título. II. Série. CDU 004.42 Catalogação na Fonte: Bibliotecária Vanessa Borges Nunes – CRB 10/1556 Esta obra segue as normas do Acordo Ortográfico da…

M. Novinski /CRB 9/1253 /Curitiba, PR, Brasil) D541 Dias, Nathalia Saliba Caderno de atividades: língua portuguesa 1a. série do ensino médio / Nathalia Saliba Dias — Curitiba : Positivo, 2010 Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-4459-3 1. Língua portuguesa. 2. Ensino Médio – Currículos. I Título CDU 82.081 © Editora Positivo Ltda., 2010 Diretor-Superintendente Diretor-Geral Diretor Editorial Gerente Editorial Gerente de Arte e Iconografia…

Cooperação Universitária e de Atividades Especiais Coordenador – Sérgio Muniz Oliva Filho Rede SACI - Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação Avenida Professor Luciano Gualberto, Travessa J, 374, sala 20, térreo 05508-900 São Paulo, SP tel. (11) 3091- 4155 www.saci.org.br Parceria Fundação Telefônica Coordenação Marta Gil Pesquisa e organização do conteúdo Ana Beatriz Teixeira Iumatti Referências Aline Gomes Medina Camilla Juliana Gonzalez Gislaine

aspectos que cada uma dessas linguagens exige das crianças. CHAMADA COM FOTO Tempo: 30 minutos. Espaço: Sala de aula. Idade: A partir de 1 ano e meio. Material: Cartolina ou papel-cartão, foto individual das crianças, caneta hidrográfica fina e plástico de fichário. Objetivo: Conhecer o colega. Preparação: Em pedaços de cartolina ou papel-cartão, escreva o nome de cada criança em letra bastão maiúscula e cole uma foto dela. Descrição: Coloque todos os cartões sobre uma mesa ou…