1 Explique O Conceito De Contingência Para Skinner

Estes determinantes estão na interação entre organismo e ambiente. Segue um roteiro com perguntas que deverão ser respondidas a fim de auxiliar nesta função. Para respondê-las será necessário um resgate dos conceitos principais da Análise do Comportamento proposto por Skinner. 1) Identifique os principais comportamentos de Carl na 1ª fase do filme.…

Neoclássica (Grupo 1) 1. Quais as características principais da Teoria Neoclássica? 2. A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma ênfase nos Princípios Clássicos da Administração. Explique. 3. O que se pretende dizer por reafirmação relativa dos postulados clássicos, quando se fala nas características da Teoria Neoclássica? 4. Por que a Teoria Neoclássica é também chamada Escola Operacional? 5. A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma ênfase nos objetivos e nos resultados.…

Neoclássica (Grupo 1) 1. Quais as características principais da Teoria Neoclássica? 2. A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma ênfase nos Princípios Clássicos da Administração. Explique. 3. O que se pretende dizer por reafirmação relativa dos postulados clássicos, quando se fala nas características da Teoria Neoclássica? 4. Por que a Teoria Neoclássica é também chamada Escola Operacional? 5. A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma ênfase nos objetivos e nos resultados.…

Trabalho 1 Os avanços da tecnologia e o desenvolvimento humano AVANÇOS TECNOLÓGICOS AJUDAM OU PREWDICAM? A todo o tempo, estamos nos deparando com mais conforto e possibilidades ilimitadas provenientes do desenvolvimento da tecnologia. Computadores, máquinas que substituem o homem, vários objetos que facilitam o dia-a-dia, e até andróides multifuncionais. Mas aí esta a questão: Será que realmente todos esses avanços não seriam os causadores da nossa própria extinção? Ninguém abre mão…

o Capítulo 3: 1. A partir das ideias de Skinner (um dos principais pesquisadores e teóricos do Behaviorismo), somos produto de todas as contingências de condicionamento (também definido como processos de modelagem de comportamento) pelas quais passamos ao longo da vida. Nesse sentido, para Skinner, o livre-arbítrio seria uma ilusão, visto que todo o comportamento é resultado de modelagem anterior. O que você pensa sobre esse argumento? Apresente suas ideias a partir dos conceitos…

Educação UNIDADE 1 Psicologia:   psique: alma, mente lógos: palavra, razão, estudo Educação Formal:  processo ensino aprendizagem com intenção pedagógica, normatizado pelas Políticas Públicas em Educação, ocorre na Escola Pública, ou na Escola Privada. Educação Informal:  ocorre na experiência da vida, no cotidiano dos sujeitos, de forma espontânea ou sistemática, com ou sem intenção pedagógica, na família e nos diferentes grupos sociais. AULA 1 :…

Cap. VII – Unid. 1, 2 e 3 7.1 O Ambientalismo Psicológico O ambientalismo inspirou os estudos da experiência sensorial. Segundo Helmholtz, os efeitos do hábito e da memória são produzidos através de processos inconscientes e automáticos que conferem às sensações puras uma estrutura que não pode ser atribuída somente ao fenômeno sensorial. Ao observarmos um determinado objeto, sua imagem retiniana muda dependendo do ângulo em que nos encontramos, mas ele continua sendo o mesmo. Os…

Terapia Comportamental e Cognitiva ISSN 1517-5545 2006, Vol. VIII, nº 1, 095-102 Controle de estímulos e relações de equivalência1, 2 Stimulus control and equivalence relations 3 Maria Martha Costa Hübner Universidade de São Paulo Resumo O presente artigo didático descreve a trajetória da área de controle de estímulos até a proposição do paradigma de equivalência, definindo e encadeando os principais conceitos envolvidos e suas implicações à compreensão crescente de…

1) Conceitue remuneração e remuneração total. Remuneração: É o processo que envolve todas as formas de pagamento ou de recompensas dadas aos funcionários e decorrentes do seu emprego. Remuneração total: É a soma de parcelas que ganhamos e que ao serem somadas ao salário contratual, torna-se a remuneração total. 2) Explique as recompensas financeiras (diretas e indiretas) e não-financeiras. Recompensa financeira direta: consiste no pagamento que cada empregado recebe na forma de…

buscadas no ambiente e não em qualquer outro lugar (Skinner, 1979). Os resultados do presente estudo demonstraram ainda que classes comportamentais mesmo sendo consideradas complexas foram modificadas pelo arranjo das contingências programadas. Nenhum acontecimento ou estruturas internas foi alegado para fins explicativos. No sistema skinneriano o comportamento é desenvolvido, fortalecido e extinto tanto pelas condições contextuais como pelas contingências de reforço. Ao se arranjar um…