1 Esta Questão Possui Duas Etapas 3 5 Pontos

disso, ocorre o congelamento da água. Assim, quando a água líquida passa para a fase sólida também ocorre um exemplo de processo que libera calor. Analisando os dois exemplos podemos afirmar que os fenômenos se caracterizam como químicos exotérmicos. Questão 02) Compreender as propriedades das soluções aquosas tem contribuído para que os cientistas entendam melhor o funcionamento dos organismos vivos. Entre as propriedades das soluções líquidas, em particular das soluções aquosas de…

SUMÁRIO 1. Objetivo 2. Introdução 3. Materiais 4. Procedimentos • Escolha do Solvente • Recristalização • Determinação do Rendimento e do Ponto de Fusão 5. Resultados e Discussões 5.1. Escolha do Solvente 5.2. Recristalização 5.3. Determinação do Rendimento e do Ponto de Fusão 6. Conclusão 7. Anexos 8. Referências 1. Objetivo Purificar uma substância através do método da recristalização e comprovar a eficiência de tal através da obtenção de seu rendimento e do ponto de fusão do

.............................................. 1.Planejamento (Etapa 3 passo 2)....................................04...15 2.Roteiro de Execução (Etapa 4 passo 2)..........................16...18 Anexos......................................................................................... 3.Relatório sobre empreendedorismo (Etapa 1 passo 3)............19 4.Respostas e decisões sobre negócios (Etapa 2 passo 4)..........20..25 5.Referências Bibliográficas............................

PLANO DE NEGÓCIOS 1. OBJETIVO DO PROJETO Este projeto tem como finalidade analisar a possibilidade, ou viabilidade, de ser implantada, na cidade de São Mateus, uma empresa que produz e vende mantas, feitas a partir da casca do coco verde, protegendo o solo de encostas, margens de rios e aumentando o grau de nutrientes deste solo, além de outras utilizações que serão citadas à frente. Apesar de o enfoque principal ser as biomantas, esta empresa também produzirá um substrato em pó que também

relação à intervenção pedagógica, a intervenção de outros indivíduos é mais transformadora. Por exemplo, os mediadores que atuam na ZDP podem auxiliar na internalização de conhecimentos. • Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Considere as afirmações a seguir e na sequência responda a questão. I. Paula mostra o osso e o seu cachorro abana o rabo e late bem alto. II. Tatiana vai ao supermercado e leva uma lista com os itens que deverá comprar. III. Suely faz uso de instrumentos…

br/cead>. Acesso em: 01 fev. 2012 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Legenda de Ícones Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i a lf h g k t sv ud r i e b mq l nc p x w o zj x y i Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores…

atmosférica e acústica, contribuindo também para o conforto térmico nas cidades. Do ponto de vista social, os espaços verdes são potenciadores das interações sociais, favorecendo a coesão das comunidades. Estes espaços representam também uma mais-valia do ponto de vista económico pelo valor que acrescentam ao património edificado, bem como na poupança de energia que possibilitam às cidades e aos seus habitantes[1]. Em face do anteriormente exposto, as áreas verdes do ISEP,…

exclusivamente para fins acadêmicos e científicos, a produção total ou parcial desta dissertação por processos de fotocopiadoras ou eletrônicos. Assinatura__________________________ Local e Data____________________ Dedicatória Dedico este trabalho às duas mulheres que sempre me incentivaram na busca do conhecimento: Minha Mãe, Esmeralda, que pelo estímulo carinho e exemplo de perseverança não me deixou esmorecer. Minha “vózinha”, Alice, que está com certeza numa outra…

Matéria Questão 1: Observe os diagramas de mudança de fases das substâncias puras A e B, submetidas às mesmas condiçõ experimentais. a) b) c) d) Indique o ponto de fusão e de ebulição da substância A: Indique o ponto de fusão e de ebulição da substância B: Durante a ebulição das duas substâncias, qual ou quais estados físicos predominam? Imagine uma mistura contendo as substâncias A e B. O gráfico de aquecimento dessa mistura será idêntico aos gráficos do início da…

Gustavo João Willian Viçosa – MG 2014 Semeadura (a lanço pré-germinado) Tabela 1 – Determinação do peso médio das sementes Amostra 1 (100 sementes) Amostra 2 (100 sementes) Média Peso de 1000 sementes 2,63 g 2,63 g 2,63 g 26,3 g Tabela 2 – Determinação da germinação das sementes Classe REP1 REP2 Média PG (%) Plântulas normais 86 68 77 77 Plântulas anormais 5 21 13 13 Sementes mortas 2 2 2 2 Sementes duras ou firmes 8 8 8 8…