1 Escreva O Que é Racionalidade De Acordo Com O Texto

Fonte: Universidade Estácio de Sá Aula 1: A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos: ­ Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. ­ Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. ­ Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. Estrutura do Conteúdo 1. Tipologia Textual …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO A descrição detalhada das rotinas trabalhistas é necessária para o bom funcionamento do setor de Recursos Humanos das empresas e os reflexos diretos que produzem na contabilidade geral e gerencial destas. Na execução deste trabalho os dados relacionados à relação trabalhista empregado-empregador, contratos de trabalho, admissão de empregados, salário, folha de pagamento e obrigações acessórias…

DE ENSINO-APRENDIZAGEM 6 UNIDADE 1 – A IMPORTÂNCIA DO OUTRO 10 Seção 1 – A ética e a vida social 11 Seção 2 – Ética e sociedade na universidade 14 UNIDADE 2 – ÉTICA, MORAL E CULTURA ..............22 Seção 1 – Ética e Cidadania 23 Seção 2 – A cultura, a moral e a violência 27 Seção 3 – Preconceito e discriminação: violência contra o outro diferente 31 Seção 4 – Os valores morais e a liberdade de consciência 34 UNIDADE 3 – O PENSAMENTO FILOSÓFICO E A ÉTICA 36 Seção 1 – A filosofia e a…

COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Jaqueline Rodrigues Borges Moura. Aprendizagem Comercial: o poder da aprendizagem significativa para inserção no mundo corporativo. BELO HORIZONTE 2013 1 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Jaqueline Rodrigues Borges Moura. Aprendizagem Comercial: o poder da aprendizagem significativa…

| |Metodologia | |Aula expositiva/participativa. Leitura e discussão de textos. Leituras pessoais aconselhadas, extra classe. | | | |Avaliação

to learning problems, mainly highlighting the importance of educational intervention on the difficulties of learning on the topic. Keywords: Learning difficulties, reading and writing, school failure. DRACENA 2012 Sumário Introdução 11 1 - O desenvolvimento da inteligência e o aprendizado 16 1.1 - Inteligência e sua organização 16 1.2 - As fases da inteligência 17 1.3 – A relação do pensamento e a linguagem 19 2 - Leitura e escrita 21 2.1 - Dificuldades de…

adaptar-se a ele. Por isso, acredite: com crise se cresce. Saia da sua rotina, do seu conforte e trabalhe dando prioridade às coisas realmente importantes, deixando as urgentes num segundo plano. Para começar, avalie, reflexione e faça o seguinte trabalho: 1. Você como líder principal, deve fazer uma reflexão profunda sobre os seus paradigmas. Já sei qual vai ser sua resposta, não tem tempo - mais para frente vamos conversar sobre este aliado poderoso que muita gente transformou em…

capa 1 1120403 E-book gerado especialmente para LORENA SANTANA DE AGUILAR Manual de Redação Oficial da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte ................................................ 1 Candidatos ao Concurso Público, O Instituto Maximize Educação disponibiliza o e-mail professores@maxieduca.com.br para dúvidas relacionadas ao conteúdo desta apostila como forma de auxiliá-los nos estudos para um bom desempenho na prova. As dúvidas serão encaminhadas para os professores…

Volume Volume 1 André Dias Igor Graciano Ilma Ribeiro Marcos Pacshe ISBN 978-85-7648-896-5 Literatura Brasileira I 9 788576 488965 1 Literatura Brasileira I Literatura Brasileira I Volume 1 André Dias Igor Graciano Ilma Ribeiro Marcos Pasche Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua da Ajuda, 5 – Centro – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20040-000 Tel.: (21) 2333-1112 Fax: (21) 2333-1116 Presidente Carlos Eduardo Bielschowsky Vice-presidente …

CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO 4 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1- A diferença entre o oral e o escrito 1.1- Língua oral e escrita Um aspecto a ser bem esclarecido a quem procura melhorar seu desempenho na redação é a diferença existente entre a comunicação oral e a escrita. A língua escrita só surgiu depois da falada e constitui uma tentativa de reproduzi-la. Entretanto, ela não é capaz de representar adequadamente as inúmeras variações de sentido decorrentes das variações de entonação