1 Do Universitario Ao Humanista

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA RECURSOS TECNOLÓGICOS E EDUCAÇÃO: AMPLITUDE DE POSSIBILIDADES RESUMO Destaca-se nesse estudo uma reflexão sobre a importância da tecnologia em sala de aula, bem como o interesse dos professores a se adaptarem à nova realidade educacional para integrar os recursos tecnológicos, como o computador e a…

111 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ENGENHARIA: UNIVERSIDADE E MERCADO DE TRABALHO ADRIANA M. TONINI Professora – Centro Universitário de Belo Horizonte/UNI-BH atoniniz@hotmail.com MARIA DE LOURDES ROCHA LIMA Professora – Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG mlrocha@fae.ufmg.br 112 da Vinci, Curitiba, v. 5, n. 1, p. 111-119, 2008 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ENGENHARIA: UNIVERSIDADE E MERCADO DE TRABALHO RESUMO O estágio supervisionado, bem como as influências desta atividade…

todos os indivíduos a proteção estatal de todas as formas de expressão da liberdade, que são necessárias para preservar sua “personalidade“ econômica, jurídica e moral. Tornando-se sujeito de direitos. E aos que não respeitassem essa consciência humanista, no século XX resultaram desprezo e desrespeito. A intenção no preâmbulo seria de recuperar a dignidade humana, que entanto era de uma vida escravizada e terrorizada. Para isso entabularam leis para proteger-se de futuras rebeliões e…

básica, alguns fazem pesquisa aplicada, e alguns prestam serviços profissionais. “A psicologia se desenvolveu a partir da biologia e da filosofia, com o objetivo de se tornar uma ciência que descreve como pensamos, sentimos e agimos.” (Myers, 1999, pág. 1). Em psicologia não há um acordo na metodologia, e não há uma terminologia comum; existe uma diversidade enorme de orientações teórico-metológicas. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história…

integradora frenetiana para o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem - Perspectivar a importância “das invariantes pedagógicas,” como um parâmetro para a prática educativa A prática pedagógica de Freinet no âmbito da Educação 1. Célestian Freinet (1896-1966) nasceu em França e foi um educador francês da primeira metade do século XX, exercendo uma grande influência sobre a educação nesta altura. Desenvolveu uma pedagogia para a vida, fundamentada em…

PAULO FREIRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Gessé Cordeiro Miranda Professor Tutor Externo: Karine Teixeira Damasceno Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0297) 20/11/2013 RESUMO Inicia-se com um breve relato sobre a vida e oba do educador Paulo Freire e suas contribuições para a educação de jovens e adultos no Brasil (EJA), fazendo uma analise do seu pensamento e método, bem como sua aplicação prática no EJA, onde Freire expõe seu ponto de

básica, alguns fazem pesquisa aplicada, e alguns prestam serviços profissionais. “A psicologia se desenvolveu a partir da biologia e da filosofia, com o objetivo de se tornar uma ciência que descreve como pensamos, sentimos e agimos.” (Myers, 1999, pág. 1). Em psicologia não há um acordo na metodologia, e não há uma terminologia comum; existe uma diversidade enorme de orientações teórico-metológicas. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história…

básica, alguns fazem pesquisa aplicada, e alguns prestam serviços profissionais. “A psicologia se desenvolveu a partir da biologia e da filosofia, com o objetivo de se tornar uma ciência que descreve como pensamos, sentimos e agimos.” (Myers, 1999, pág. 1). Em psicologia não há um acordo na metodologia, e não há uma terminologia comum; existe uma diversidade enorme de orientações teórico-metológicas. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EQUIPE GUILHERME SANTANA MARIA CLÍCIA MARIA FRANCISCA RAQUEL RAMOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL TEXTO: O SURGIMENTO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL MANAUS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EQUIPE GUILHERME SANTANA MARIA CLÍCIA MARIA FRANCISCA RAQUEL RAMOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Texto: O surgimento da Orientação Educacional Trabalho realizado para obtenção de nota parcial na disciplina de

em Fisioterapia, segundo semestre, coordenado pela Profa. Mestranda Bruna Bergo Nader. Docente Responsável: Prof. Dr. Joaquim M. F. Antunes Neto. ITAPIRA – SEGUNDO SEMESTRE DE 2012 SUMÁRIO |1. Introdução ...................................................................................................... |06 | |