1 Descrever E Explicar 5 Características Da Tecnologia

educação, publicado em 1993 (Valente, 1993a). O ciclo explicita as ações de descrição, execução, reflexão e depuração, de forma que tem sido identificado como ciclo descrição-execução-reflexão-depuração. Ele foi bastante útil para entender as características que os softwares oferecem para auxiliar o processo de construção do conhecimento e o artigo “Análise dos diferentes tipos de software usados na educação” (Valente, 1999b), publicado como capítulo do livro O Computador na…

Consultoria e Processos em RH Aula 1 – Seção 1 Professor: Silvio Luiz de Flório Apresentação do Professor Conteudista e do Palestrante Silvio Luiz de Flório é professor universitário desde 1995, Coordenador de cursos de graduação e PósGraduação na Área de Recursos Humanos, Graduado em Psicologia, Pós-Graduado em Administração e Mestrado em Administração com ênfase em Recursos Humanos pela PUC-SP. Sócio/Coordenador da Support Assessoria Empresarial – empresa especializada em Consultoria e

descritivo Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o adjetivo, pela sua função caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se até descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de anterioridade e posterioridade. É fazer uma descrição minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se Pega. Nessa espécie textual as coisas acontecem ao mesmo tempo.Ou nao...…

Banco de Dados Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação 2º Semestre RESUMO Os Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados tornou-se uma ferramenta indispensável na atual gestão de negócios, pois armazena uma imensa quantidade de informações relativas à organização e ainda oferecem rapidez e segurança de operações. Devido à importância que os SGBDs assumiram, a função de administrá-los tornou-se, também bastante crítica. O Administrador

dia-a-dia, é importante saber o que é essa matéria e quais são seus objetos de estudo. A palavra “física” é derivada de uma palavra grega à qual significa “natureza”. Já em latim physica é o “estudo da natureza”. Ou seja, o estudo dessa ciência propõe descrever, compreender e construir explicações para os fenômenos que se desenvolvem na natureza, pensando em aplicações tecnológicas para eles. Essa matéria de estudo não é acabada, nem um conjunto de conhecimentos completos e para sempre…

Resumo Conceito – é a apresentação concisa e freqüentemente seletiva, destacando-se os elementos de maior interesse e importância de um texto. Finalidade - consiste na difusão de informações contidas no artigo, mediante seleção por importância. Característica - vai depender de seus objetivos: · Apresentar um texto narrativo; · Condensar o conteúdo do texto; · Expor metodologia de elaboração do texto; · Fazer uma análise interpretativa ou crítica. Tipos de resumo - · Indicativo…

PCN+ - Ensino Médio Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais FÍSICA 1. A Física no Ensino Médio Quais os caminhos para concretizar as propostas apresentadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio? 2. As Competências em Física Quais competências em Física devem ser privilegiadas, levando em conta os objetivos formativos desejados para a ação escolar? 3. Temas Estruturadores para o Ensino de Física Como se articulam habilidades e competências

argumentativos que expressem opiniões e pontos de vista. Reestruturando os problemas de coerência e coesão presentes nos textos, elevando a qualidade dos argumentos. Percebendo o signo como arbitrário absoluto e relativo. Compreendendo as características da fala e da escrita através de textos, bem como sua organização (estrutura). A fluência e expressividade do uso do código verbal e não-verbal durante o processo comunicativo. Expressando-se com fluência através…

60040-531 Fortaleza – CE Cassandra@cefetce.br Difusão restrita ! Direitos de reprodução somente com a autorização prévia da autora. Citações de trechos devem ser acompanhadas da referência ao documento 2 Sumário INTRODUÇÃO: CIÊNCIA E TECNOLOGIA. .................................................................... 4 O QUE É UM PROJETO? ..................................................................................................... 6 Projeto de…

Mecânica Quântica Mecânica Quântica é uma teoria científica desenvolvida pelos físicos Heisenberg, Jordan, Pauli, Schrödinger, de Broglie, Bohr, Born e Einstein, entre outros, com a finalidade de se descrever certos fenômenos que não podiam ser explicados pelas teorias clássicas, como a Mecânica de Newton e o Eletromagnetismo de Maxwell. A maioria dos sistemas que ela estuda está relacionada aos fenômenos que ocorrem em escala diminuta, como aqueles que envolvem moléculas, átomos e componentes