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localidade. Uma antiga e outra atual da cidade de Mirandópolis. Pediremos aos alunos que procurem reconhecer o que mudou na paisagem - nos tipos de construções, até mesmo nas características técnicas da imagem. Solicite que todos levantem essas questões e registre na lousa o que eles disserem. Contearemos a história da nossa cidade/bairro/localidade/comunidade, usando o que sabemos a respeito disso e se baseando nas imagens apresentadas. Análise e registro de resultados Quando falamos dos conhecimentos que os alunos têm acerca desse assunto, não queremos dizer somente as informações de que eles dispõem, ou os aspectos da história local que já conhecem. A análise de resultados se refere a descobrir como os alunos lidam com a historicidade da sua localidade, cidade, bairro e comunidade ou o que aplicam a própria realidade. Portanto, ao ler as produções das crianças, procure identificar quais aspectos eles trazem para explicar o desenvolvimento histórico da localidade: - Dão muita ênfase a ações individuais de algumas personalidades? Ou dão ênfase de menos às personalidades locais? - Fazem referências a acontecimentos históricos os quais você não chegou a mencionar em aula? Quais? - Reconhecem nas imagens apresentadas fontes de informação para seus pequenos textos? - Conseguem descrever um processo histórico (seja ele qual for) que ligue o momento inicial ao momento atual? Não sancione ou corrija os conhecimentos que os alunos têm sobre a localidade.…

1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS O interesse por este estudo surgiu na primeira semana de estágio extracurricular, em um Hospital Universitário do Rio de Janeiro, onde percebeu-se a real importância da comunicação escrita entre os diversos profissionais da equipe e que os registros de enfermagem são realizados de forma superficial e incompleta, limitando-se à anotação dos sinais vitais e evoluções de enfermagem, desvinculadas da relação teoria / prática, ou seja, sem fundamentação…

.................................. vi RESUMO ................................................................................................ vii ABSTRACT............................................................................................. viii 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................... 1 1.1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 2 1.1.1.…

............................. vi RESUMO ................................................................................................ vii ABSTRACT............................................................................................. viii 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................... 1 1.1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 2 1.1.1. Objetivo…

PROJETO INTEGRADO São Paulo/SP 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 2 ARTIGO: CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES: UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO CONCEITUAL..............................................................................................................5 2.1 FICHAMENTO CATALOGRÁFICO…

Colégio Tecno-Sert Bruna Narcizo Xavier Camila da Silva Ferreira Jéssica de Oliveira Lôpo Liamara Miriam Deocleciana Soares Gimenes Marcela Dias Ramos de Castro Tainara Jacomini de Souza Trabalho de lançamento de produto Linha de produtos de decorações recicláveis Sertãozinho 2012 Colégio Tecno-Sert Bruna Narcizo Xavier Camila da Silva Ferreira Jéssica de Oliveira Lôpo Liamara Miriam Deocleciana Soares Gimenes Marcela Dias Ramos de Castro Tainara Jacomini…

PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO Introdução CAPÍTULO 1 : Introdução à Psicologia: conceito, história e objetivos. 1. O que é Psicologia? 2. Psicologia do senso comum? O que significa? 3. De que maneira os pensadores mais importantes trataram, ao longo da história, os temas da Psicologia? 4. Quando surgem os primeiros estudos da psicologia científica? 5. Quais são os objetivos da Psicologia? 6. PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO CAPÍTULO2 : Teorias em Psicologia Quais as…

Dynamis revista tecno-científica ISSN -1982-4866 (abr-jun/2008) n.14, vol.3, 23-26 Abordagem Maturacionista: Histórico e Contribuições 1,2 Marcus Vinicius M. de Moraes* ; 2Elaine P. Raniero ; 2Eloísa Tudella ; 1Janaina R. de Moraes ; 2Paula Bortolin, 2Juliana G. Martins 1. Departamento de Fisioterapia - Universidade Regional de Blumenau. *Correspondência: Rua Antonio da Veiga, 140 Sala J105. CEP: 89012-900. Fone: +55 (47) 33210287. e-mail: moraes.mvm@gmail.com; 2. Programa de…

Semiosfera ano 3, nº 7 Do homo psico-lógico ao homo tecno-lógico : a crise da interioridade Paula Sibilia Resumo: O artigo aborda um fenômeno contemporâneo, sintetizado em certo declínio da interioridade psicológica que costumava embasar a subjetividade moderna. Acompanhando as fortes transformações econômicas, sociais, políticas e tecnológicas das últimas décadas, hoje ganham relevância alguns elementos contrários à primazia de uma “vida interior” como fator determinante da…

subjetiva de uma fonte, selecionada por deter informações que se deseja conhecer. Dessa maneira, como na análise de Demo (2001, p.10) sobre pesquisa qualitativa, os dados não são apenas colhidos, mas também resultado de interpretação e reconstrução pelo pesquisador, em diálogo inteligente e crítico com a realidade. Por meio da entrevista em profundidade, é possível, por exemplo, entender como produtos de comunicação estão sendo percebidos por funcionários, explicar a produção de uma…