1 Dentro Do Conhecimento Da Língua Há O Conhecimento Do

Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa. Sob a orientação do Professor Mestre Orientador: Henrique Manhães. Jequié 2009 A aula de português A linguagem Na ponta da língua Tão fácil de falar E de entender A linguagem na superfície estrelada das letras Sabe lá o que ela vai dizer? Professor Carlos Góis,

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO......................................................................................................9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa refletir sobre assuntos relacionados à gramática, tema este que praticamente rege o curso de Letras. Porém, mais especificamente, vamos tratar sobre o ensino de gramática em sala de aula. Mas afinal, o que é gramática

cotidiana poderia ser representada de maneira diversa. Ouvindo a linguagem rural que se difere da linguagem moderna dos jovens e não tão distante, a linguagem culta, demonstra que há muita a ser ainda explorado e estudado no que tange á linguagem e comunicação. 5 Oralidade: Diversidade de Comunicação 1. A Origem da Comunicação Desde os primórdios, o homem já nasce com a necessidade de se comunicar. A utilização de elementos naturais, sons, signos, já eram…

capacidade de se localizar em qualquer movimento e contexto dentro da sociedade, com recursos e discursos que o levem a modificar e transformar as questões de seu momento histórico em prol do bem estar coletivo, e assim galgarem papéis de respeito e reconhecimento de ser social e humano que são, e que lhe são por direitos reservados. Palavras-chave: Alfabetização; Leitura e Escrita; Fases da Escrita; Avaliação. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 9 2 ALFABETIZAÇÃO: CONCEITUAÇÕES…

Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua e de quem dela faz uso que surge o interesse em aplicar a literatura para…

LETRAS E AS PALAVRAS, AS PESSOAS E O MUNDO: reescrevendo a escrita na releitura de novas interpretações. Ananindeua - 2012 1. INTRODUÇÃO A leitura como fonte de conhecimento está presente em todos os aspectos da vida das diversas sociedades, é a leitura que nos possibilita ter o mínimo de noção de situações, contextos, realidades, verdades, certezas, dúvidas e uma variedade de…

1. Introdução A preocupação com a linguagem falada e escrita da norma culta não é retratada apenas através de ditos recentes, é considerada tradicional. Tanto a língua escrita quanto a língua falada pertencem a um mesmo sistema lingüístico e destinam-se à interação verbal, possuindo um determinado fim comunicativo. Ambas apresentam-se sob variadas formas e gêneros textuais, que irão depender da situação sócio-comunicativa na qual o falante/escritor está inserido e de suas intenções.…

UM NOVO OLHAR SOBRE A ATIVIDADE PEDAGÓGICA DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 1 INTRODUÇÃO A sala de aula é um espaço de diversidades linguísticas que precisa ser visto com um novo olhar: sem preconceitos, sem desvalorizar a linguagem espontânea do aluno e mostrando as variações linguísticas como forma de enriquecimento sociocultural. A escola deve proporcionar uma educação linguística de inclusão, conhecimento e valorização da diversidade étnica, sociocultural brasileira. É através dela…

COMO OS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DEVEM ENCARAR A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EXISTENTE NA SALA DE AULA? Gerlane Alves Gomes João Paulo dos Santos de Andrade (Graduandos do Curso de Letras da UEPB – Campus III) RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar alguns dos fatores que promovem um fenômeno tão comum em nossa sociedade: o fenômeno da variação lingüística. Tendo por base a idéia de que toda língua é heterogênea e viva, abordaremos a questão da variação lingüística na sala de

cultural. Para tanto, é preciso: Associar o sentido do texto lido com o conhecimento de mundo do leitor. Relacionar esse sentido com o conjunto de informações que circulam na sociedade. Apreensão e Compreensão de Sentido Apreensão e Compreensão de Sentido Concepções de leitura As concepções de leitura variam conforme a visão de sujeito, de língua, de texto e de sentido. 1)Foco no autor – o texto é resultado de sua representação mental. Cabe ao…