1 Dentro Do Conhecimento Da Língua Há O Conhecimento Do

Peixoto BANCA EXAMINADORA __________________________________________________________________ Profa. Dra. Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin – UFC (Orientadora) _________________________________________________________________ Émerson de Pietri - USP (1° Examinador) __________________________________________________________________ Profa. Dra. Mônica Magalhães Cavalcante – UFC (2° Examinador) ___________________________________________________________ Profa. Dra. Lívia R. Baptista - UFC…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Rondonópolis-MT, 18 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO O trabalho de sinas de libras tem como proposta a inclusão de crianças com deficiência auditiva ao ingressar no ambiente escolar. Tendo como prioridade discutir o letramento e alfabetização através da Língua Brasileira de Sinais, seguindo as práticas pedagógicas que os educadores se apoiam no ensino da

Nome completo: Diego Dias de Castro No. De inscrição: 40543 Concurso: PGE QUESTÃO 04 – LÍNGUA PORTUGUESA – Solicita-se ANULAÇÃO da questão indicada, pois solicitava-se que os candidatos assinalassem qual das alternativas a palavra indicada estaria de acordo com o texto, ou seja, qual seria um sinônimo das palavras em negrito. Entretanto, das cinco alternativas informadas, o gabarito oficial dá como certa a letra “E”, onde a palavra desvirtua daria o mesmo sentido da palavra…

Humanas FLM5348-3 O Ensino- Aprendizagem de Línguas a partir da Década de 1970 Análise da Presença da Abordagem Comunicativa no Livro Didático de Língua Japonesa em Uso nos Centros de Estudos de Línguas (CEL) da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Otávio de Oliveira Silva São Paulo 2014 Otávio de Oliveira Silva Análise da Presença da Abordagem Comunicativa no Livro Didático de Língua Japonesa em Uso nos Centros de Estudos de Línguas (CEL) da Secretaria da…

acidente de trânsito, seja quando há uma briga entre vizinhos, seja na hora da morte de um ente querido, apenas para exemplificar. Dependendo do acontecimento, este será “encaixado” em algum ou alguns dos ramos do Direito. O Direito, por ser uma ciência interdisciplinar que se comunica principalmente com a filosofia, a sociologia, a política, a ética, e a linguagem, dentre outras, torna-se um elemento de evolução da própria história de um país. Daí a importância do conhecimento da…

importância dos conectores, ou marcadores do discurso no contexto das traduções de língua espanhola para língua portuguesa do Brasil. Para tanto, buscou-se entender a utilização dos marcadores sob a ótica da linguística textual, na tradução literária justificado pelo estudo na teoria pragmática e no estudo da coesão e coerência textual, tendo como foco as diversas variações idiomáticas dos falantes da língua espanhola. Na investigação utilizaram-se como fontes: os materiais…

PESQUISA NA GRADUAÇÃO – INICIAÇÃO A UMA HISTÓRIA DO CONHECIMENTO* Claudia Castellanos Pfeiffer1 Laboratório de Estudos Urbanos – LABEURB UNICAMP NÃO HÁ SAÍDAS SÓ RUAS VIADUTOS E AVENIDAS Alice Ruiz Gostaria de começar essa nossa conversa afirmando, talvez, uma obviedade, mas que é essencial para toda reflexão acadêmica. O conhecimento tem história. Quando entramos nas redes que constituem o “fazer científico”, entramos nessa história mesmo que a desconheçamos. E é…

Professores de Línguas e as Abordagens de Ensino/Aprendizagem: Escrito por Elaine Ferreira do Vale Borges (FE-USP, Doutoranda). Artigo publicado originalmente em:: http://www.veramenezes.com/elaine.htm Professores de Línguas e as Abordagens de Ensino/Aprendizagem: estudo de narrativas de lembranças das abordagens que permearam as experiências de aquisição de le de professores pré e em serviço e o seu fazer atual 1. Introdução No processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira (LE)

Leffa's Homepage Referência: LEFFA, V. J. Aspectos políticos da formação do professor de línguas estrangeiras. In: LEFFA, Vilson J. (Org.). O professor de línguas estrangeiras; construindo a profissão. Pelotas, 2001, v. 1, p. 333-355. Aspectos políticos da formação do professor de línguas estrangeiras Vilson J. Leffa Universidade Católica de Pelotas INTRODUÇÃO O ser humano possui algumas características que são exclusivas de sua condição humana. Nenhum outro ser, por…

DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DO ENSINO E EDUCAÇÃO COMPARADA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO JOYCE MORAES DA SILVA Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático Versão corrigida SÃO PAULO 2012 JOYCE MORAES DA SILVA Implicações culturais e didáticas do inglês como língua internacional: o livro didático Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Linguagem e Educação do Departamento de Metodologia do Ensino e…