1 De Acordo Com A Definição De Marcuschi Um Gênero Text

SUPORTE DOS GÊNEROS TEXTUAIS[1] Luiz Antônio Marcuschi (UFPE/CNPq - 2003) lamarcuschi@uol.com.br (Versão provisória de 18/05/2003) 1. Precauções Este ensaio pretende ser uma pequena contribuição para a análise do suporte de gêneros textuais. A tese central é a de que todo gênero tem um suporte, mas a distinção entre ambos nem sempre é simples e a identificação do suporte exige cuidado. Para isso é necessário definir categorias e considerar aspectos limítrofes na relação…

primeira pessoa em artigos acadêmicos: Uma abordagem baseada em corpus Janaína Rabelo Cunha Ferreira de Almeida1 (UFMG) Maíra Avelar Miranda2 (PUC Minas) RESUMO: O presente trabalho propõe uma análise quantitativa das estratégias de pessoalização no gênero “artigo científico”. Isso é feito por meio da investigação da freqüência de ocorrência dos pronomes pessoais de primeira pessoa em um corpus formado por artigos científicos publicados em duas revistas brasileiras: uma de Lingüística…

responses à ces questions, ayant pour thème l’activation des connaissances préalables et l’élaborations d’iférences et pour corpus d’analyse une question de l’éxamen de l’OAB (Organization des Avocats du Brésil) et vingt réponses à cette question. 1. Introdução Uma de situação de leitura bastante freqüente na prática acadêmica que, acredito, pode fornecer elementos para a investigação sobre processos de compreensão em leitura constitui a prova ou exame. No momento da correção, o professor conta

PERcursos Linguísticos Revista de Estudos Linguísticos Vol. 4, n. 8, 2014 PPGEL UFES PERcursos Linguísticos Vitória (ES) v. 4 n.8 p. 1-115 2014 PERcursos Linguísticos Esta revista é um periódico semestral. Reitoria Reitor: Reinaldo Centoducatte Vice-Reitor: Ethel Leonor Noia Maciel Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Pró-Reitor: Neyval Costa Reis Júnior Centro de Ciências Humanas e Naturais Diretor: Renato Rodrigues Neto Vice-Diretor: Júlio Bentivoglio Departamento de…

do Mestrado em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná e autora da tese “A outra face da dislexia”. ***Professora do Departamento de Lingüística da Universidade Federal do Paraná e orientadora da tese que originou esse artigo. 1 Cabe esclarecer que, neste trabalho, não estamos negando a existência da dislexia adquirida, ou seja, aquela relacionada a quadros afásicos, mas buscando denunciar que não há fundamento lingüístico capaz de justificar diagnósticos de…

0 FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ROSALI KELLY DE ARAUJO AZEVEDO PATOS-PB 2011.2 1 ROSALI KELLY DE ARAUJO AZEVEDO OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PATOS-PB 2011.2 2 ROSALI KELLY DE ARAUJO AZEVEDO OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Letras, das Faculdades…

virtuais. Diante desse cenário, novos gêneros textuais emergem, abrindo caminho para inúmeras possibilidades de análise sob os mais diversos enfoques. Neste trabalho, tomamos por objeto de estudo as conversações digitais, procurando verificar, num primeiro momento, em que medida estas se aproximam ou se distanciam das conversações face a face. Também procuramos, ainda, identificar, descrever e analisar algumas estratégias interacionais inerentes a esse novo gênero, além de observar a…

os pontos e características principais que a envolve, evitar desvios e envolver e seduzir o leitor. Apesar de muitas pessoas saberem bem como fazer uma sinopse, ainda existe quem tem dúvidas e muitas delas podem ser esclarecidas aqui. Instruções 1. 1 Características: A sinopse é um recurso bastante utilizado em TV, cinema e no campo da literatura. A função da sinopse é apresentar ao futuro espectador ou leitor o tema de uma história que se pretende contar. Porém, a sinopse não deve…

gabarito a sEr DiVulgaDo. a orDEm Do fiscal para abrir EstE caDErno DE quEstõEs. 12.06.2011 Folha intermediária de reSPoStaS VNSP1101/009-EspDocLínguaInglesa 2 04. Relacione a coluna da direita com a da esquerda. DISCIPLINA 1 (1) Classroom instruction is conducted exclusively in the ( ) Audio-lingual Method target language. 01. Leia as afirmações a seguir e marque aquela que não pode ser associada ao Método Direto. (2) New material is presented in (…

ensino fundamental / Ana Beatriz Gama da Mota. - Presidente Prudente: [s.n], 2011 152 f. : il Orientador: Renata Junqueira de Souza Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Tecnologia Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Alfabetização. 3. Letramento. 4. Práticas educativas. 5. Alfaletramento I. Souza, Renata Junqueira de. II. Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Tecnologia. III. Título. CDD 370 Ficha catalográfica…