fundamentos da filosofia

CAPITULO 9 – pag 155 a 164 O CONHECIMENTO CONEXÕES – 1 – interprete essa pintura de Magritte. É possivel relacioná-la com a concepção do conhecimento como representação? Em sua opinião a representação poderia ser idêntica à realidade? ANÁLISE E ENTENDIMENTO 1 – Para que os filósofos investigam o processo do conhecimento? 2 – Analise a relação entre conhecimento e representação, de acordo com a tese representacionista. 3 – quais são os pólos tradicionalmente identificados no processo do conhecimento? Explique cada um deles e sua relação. 4 – Confronte o idealismo com o realismo. CONVERSA FILOSÓFICA 1 – Qual doutrina faz mais sentido para você, a realista ou a idealista? Por quê? Reflita sobre essa questão. Depois reúna-se com colegas e procure argumentar a favor de sua posição. ANÁLISE E ENTENDIMENTO 5 – Ao nascermos, nossa mente é como um papel em branco. Explique essa afirmação, quem a formulou e que corrente pertence? 6 – Somente devemos deixar-nos persuadir pela evidência de nossa razão. Comente essa frase. 7 - De que maneira Kant resolve o impasse criado por racionalistas e empiristas? CONVERSA FILOSÓFICA 2 –Razão ou experiência “Penso, logo existo” . Esse conhecimento a que chegou. Descartes em suas Meditações está fundado na razão ou na experiência? Reúna-se com colegas para debater esse tema. CONEXÕES 2 – Relacione a capacidade humana de conhecer a verdade em relação às seguintes áreas física, história, política, comportamento e artes

LONDRINA 2012 1. Levando em consideração o primeiro parágrafo do texto (p.141), quais comparações podem ser feitas entre a relação ideal indivíduo/Estado pensada pelo autor e aquela que há, hoje, no Brasil? Segundo o autor a relação ideal indivíduo / estado está no fato de que o simples indivíduo faz se cidadão, contribuinte, eleitor, elegível, recrutável e responsável ante as leis da cidade, havendo triunfo do geral sobre o particular. Oque há de fato hoje no Brasil é um cenário de…

de preparo dos professores em lidar com as novas tecnologias, comente essa afirmação. R1-81Resp. os professores talvez sejam os profissionais que estão enfrentando os maiores desafios diante das mudanças cada vez mais acelerada..que nos são apresentadas pela mídia.Segundo Amaral, a falta de preparo vem da base, os próprios cursos de graduação não preparam os futuros educadores para a tarefa. E a maioria dos cursos oferecidos posteriormente, segundo ele, são "instrumentais". "O que o…

ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA 1. Por que a Sociologia não existia nas sociedades pré-capitalistas? R: Por que as cidades antes das revoluções e das industrializações não se apresentavam como um objeto de estudo. 2. Por que a Sociologia é conhecida como ciência da crise? R: Por ser fruto da crise gerada pela revolução industrial em toda sociedade européia onde a cidade passa a ser um objeto de estudo. 3. O que é Sociologia? R: É o estudo da sociedade e suas relações. Estuda os…

Livro: DIDÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA 1) Considerando o texto, como você caracteriza o ensino tradicional de História escolar atualmente? R: O ensino de História nas escolas tem passado por grandes transformações, sendo que ensinar História para os alunos não tem sido tarefa fácil, pois deve se considerar sempre a curiosidade infantil, levando a criança a entender aspectos da vida cotidiana dos homens que viveram em diferentes tempos e lugares. Com o processo de democratização do…

CAI 1. InTroDUção Neste encarte, você encontra as atividades e as interatividades referentes a cada unidade, que deverão ser realizadas a distância e entregues na Sala de Aula Virtual. Além disso, haverá uma aula intermediária em que será desenvolvida uma atividade em sala de aula presencial (Veja Guia acadêmico, item Como será minha avaliação?). Essa atividade será especificada na aula intermediária da disciplina, e sua nota será acrescida à avaliação continuada presencial. A sua…

Trabalho de Filosofia da Educação (pag: 37 a 40) A Filosofia da Educação Estudo do texto 1- O que se exige dos cursos de preparação de professores afim de que, os futuros educadores tenha uma qualificação adequadas? Além da qualificação técnico-científica e da nova consciência social, ainda é exigida aos professores uma formação profunda em filosofia. 2- Exponha as razões pelas quais é de suma importância a inserção da disciplina filosofia da…

DIAGNÓSTICO DE CAMPO PARTE 1 1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA A Empresa apresentada caracteriza-se por Individual com Responsabilidade Limitada (EIRELI) sendo constituída por uma única pessoa titular de todo o capital social, devidamente integralizado, não pode ser menor que 100 (cem) vezes o maior salário-mínimo vigente no País. O titular não terá que reponder com seus bens pessoais caso haja alguma ação de cobrança pelo não pagamento das dívidas da empresa. A pessoa natural…

Fernando Hernández como educador é refletir sobre a importância da Escola, das práticas educativas, dos papéis dos professores a partir de uma perspectiva crítica a respeito da realidade social, política, ideológica e histórica de nosso país. Hernández propõe uma mudança escolar com base nos projetos de trabalho, e para tanto, utiliza a noção de globalização no ensino que consiste na ideia de aprender a estabelecer e interpretar relações e superar os limites das disciplinas escolares…

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 NOME: ARMANDO GASE ABDUL GHANI QUESTÕES: 1. PENSE SOBRE OS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO, QUE FORAM EXPOSTOS NO TEXTO, E DESENVOLVA UM CONCEITO PRÓPRIO? R. A educação é fator indispensável para a vida do ser humano em sociedade. É através dela que nos tornamos um ser integro e civilizado, pois ela nos leva a pensar criticamente acerca do mundo que vivemos e como isso podemos agir de forma correta em…