1 Atividade De Avaliação

Aparecida de Goiânia-GO 2010/1 ANA FLÁVIA DOS S. FRANCO JUNIO J. DA PURIFICAÇÃO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio de estágio supervisionado apresentado ao Instituto Superior de educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob a orientação da professora Kelen Michela Silva Alves. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010/1 SUMÁRIO 1. Relatório das aulas da Faculdade Alfredo Nasser......

Introdução: A avaliação de produto de software tem sido uma das formas empregadas por organizações que produzem ou adquirem software para obtenção de maior qualidade nestes produtos, sejam eles produtos completos ou partes a serem integradas num sistema computacional mais amplo. Para que a avaliação seja mais efetiva é importante que se utilize um modelo de qualidade que permita estabelecer e avaliar requisitos de qualidade e também que o processo de avaliação seja bem definido e estruturado

Segue, abaixo, as diretrizes que serão adotadas em relação a metodologia de ensino e avaliação da disciplina Aplicações em Publicidade e Propaganda [1°/2012]: 1) AULAS EXPOSITIVAS, DISCUSSÃO ORIENTADA SOBRE TEXTOS E CASOS. ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS. DINÂMICAS DE GRUPO. - Esse procedimento metodológico consta no Plano de Ensino da disciplina, disponibilizado para vocês - via e-mail da turma [googlegroups] - que foi anteriormente aprovado pela coordenação dos cursos de Comunicação Social.

Orientações para as atividades do Módulo 2 Neste fórum, analisaremos o Estudo de Caso da Fábrica Winer, avaliando as expectativas de Jonas, gestor e fundador da fábrica, tendo em vista os objetivos que devem ser associados à gestão de desempenho, a partir das seguintes atividades:  Atividade individual sobre o tema apresentado;  Análise de trabalhos de dois colegas;  Debate, online, sobre a temática do fórum. Pela atividade individual, você poderá

quanto à avaliação do relatório de estágio Caro/a aluno/a, Os critérios abaixo relacionados serão utilizados no processo de avaliação de seu relatório de estágio. Portanto, fique atento às seguintes observações: 1. Verifique se as atividades descritas no seu relatório refletem as práticas desenvolvidas por você durante o estágio e se estas foram coerentes com as atividades previstas no seu Plano de Estágio. 2. O supervisor de estágio da escola observará as fichas de avaliação,…

Centro Nacional de Qualificação de Formadores Data de Edição 1ª Edição - maio de 2012 2ª Edição - março de 2013 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ÍNDICE 1. ENQUADRAMENTO ....................................................................................................................... 1 2. FINALIDADES ................................................................................................................................ 9 3. DESTINATÁRIOS…

metodologias ativas de ensino-aprendizagem / Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa; Ministério da Saúde; Conselho Nacional de Secretários de Saúde; Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde; Fundação Dom Cabral. -- São Paulo, 2012. 59p. 1. Educação em saúde. 2. Aprendizagem Baseada em Problemas. 3. Capacitação de Recursos Humanos em Saúde. 4. Sistema Único de Saúde. 5. Competência. 6.Gestão de redes. NLM: WA 525 H O S P I TA I S D E E XC E L Ê N C I A A S E…

Aula-tema: Definição e Critérios de Avaliação de Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido.Esta atividade é importante para que você defina corretamente o que vem a sere► ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ... www.academia.edu/.../ATIVIDADES_PRÁTICAS_SUPERVISIONADA... PASSOS Passo 1 (Individual) Assistir ao vídeo: História da Contabilidade, ... horas) Aula-tema: Definição e Critérios de Avaliação de Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. Esta atividade é importante para que você defina corretamente

paulo secretaria da educação Avaliação da Aprendizagem em Processo Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor - Matemática 7º ano do Ensino Fundamental Matemática São Paulo, 2012 Avaliação da Aprendizagem em Processo 1. Apresentação A Avaliação da Aprendizagem em Processo é uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional e um…

produtos para o sistema nervoso central, e no seguimento de consumo, protetores solares, bronzeadores, antigripais e descongestionantes nasais. Os produtos finais são classificados em sólidos e líquidos. Seguindo o PPRA foi realizada uma Ficha de Avaliação dos setores, onde contém sete colunas, sendo elas: Agente de Risco; Fonte geradora/ Meio de propagação; Limites de Tolerância; Função/ Nº de funcionários expostos; Riscos de danos à saúde; Medidas de Controles existente e por fim…