1 A Partir Das Ideias De Skinner Um Dos Principais Pesq

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Salvador 2009 1 JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Prof.ª

Experimente” SKINNER 7 RESUMO Muitas são as teorias de aprendizagem existentes, atualmente, no âmbito acadêmico. Isso se deve ao fato de cada teórico escolher estudar os aspectos que acreditam ser essenciais para as questões da educação. Contudo, sabe-se que nenhuma delas esgota e explica todos os questionamentos dessa área de conhecimento. Esse estudo versa sobre duas dessas teorias com o objetivo geral de discutir a relação entre as teorias de aprendizagem de Skinner e…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Jan-Abr 2002, Vol. 18 n. 1, pp. 001-016 A Psicologia da Gestalt e a Ciência Empírica Contemporânea1 Arno Engelmann2 Universidade de São Paulo RESUMO - Wertheimer realizou um experimento que era explicado seguindo-se fatores holísticos gestálticos, e isto há mais de noventa anos. Apesar disso, estudos recentes demonstram a vivacidade desse tipo de explicação. Basicamente, ao se observar coisas do mundo, observa-se suas formas ou melhor suas Gestalten. A…

evolucionista, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP) coordenado por Maria Emilia Yamamoto e Emma Otta. Esse 1 2 Uma primeira versão dessas idéias foi apresentada em sessão da Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, em 2004. A autora agradece a diversos interlocutores com quem discutiu as idéias aqui apresentadas, ao longo dos anos: ao Prof. Antonio Gomes Penna, por tudo que com ele aprendeu, inclusive sobre o movimento…

teóricos que possam encontrar uma explicação adequada dos processos que orientam e definem a adoção de valores individuais nas diversas esferas da atividade humana (MARTINS & BRANCO, 2002). B. MORAL E DESENVOLVIMENTO MORAL: EVOLUÇÃO HISTÓRICA (PRINCIPAIS TEÓRICOS E TEORIAS) A tarefa de reconstruir uma evolução histórica do conceito de moral ou da moralidade humana foge ao escopo deste trabalho. Por várias gerações homens de diferentes culturas e tradições procuraram responder…

notadamente psicológicas. O seu conselho foi seguido e, assim como na Filosofia, praticamente todos os grandes autores na área da Psicologia se debruçaram sobre o tema da moral. Os construtores de grandes ‘teorias do sujeito’, como Freud, Piaget e Skinner, para citar apenas três, dedicaram-se a pensar a moralidade por intermédio de suas respectivas abordagens teóricas. Todavia, os três autores citados o fizeram de maneira, por assim dizer, ocasional. Com efeito, a moral não é o…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ATIVIDADES ESCOLARES ENVOLVENDO ALUNOS AUTISTAS NA ESCOLA ESPECIAL JOSIANE MARIA BONATTO BRAGIN PIRACICABA, SP 2011 1 ATIVIDADES ESCOLARES ENVOLVENDO ALUNOS AUTISTAS NA ESCOLA ESPECIAL JOSIANE MARIA BONATTO BRAGIN ORIENTADOR: PROF. DR. MARIA INÊS BACELLAR MONTEIRO Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Educação…

comportamento, como meros comportamentos encobertos que fazem parte de nosso meio privado. Pois se quisermos e desejarmos verdadeiramente, eles podem se tornar públicos diante de ações em busca de sua concretização. LISTA DE FIGURAS FIGURA 1. Diagrama do Experimento realizado por Sidman (1970).............................. 30 FIGURA 2. Relação estabelecida pelo presente estudo baseado no diagrama de Sidman (1970) entre os conjuntos…

animais e de homens; de classificar estes seres, o animal e o animal humano (Silva, 2005), sendo que as fronteiras do conhecimento biológico alargam-se frente às pressões atuais, sociais e de ordem ética. (Selles e Ferreira, M. , 2005) A partir desta consideração inicial e parafraseando Silva (2005) perguntamos “que ser humano cabe à formação de professores de Ciências Biológicas?” E, ainda:“que concepção de homem constroem licenciandos em Ciências Biológicas?”…

quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da REDE FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências. www.ftc.br SUMÁRIO 1 FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS.................................................. 9 1.1 TEMA 1. CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA ..........................................................................................11 1.1.1 CONTEÚDO 1. O ENSINO DE CIÊNCIAS ..............................................................................11 1.1.2…