1 A Escola Desenvolve Projetos Sobre A Diversidade E A I

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo Junho /2013 Projeto: Oficina-Decoupage em sabonete Duração/Período: 5 dias Publico Alvo: alunos da 3ª serie Justificativa: Oferecer aos educandos a oportunidade de praticar o trabalho em grupo, promovendo a integração das turmas por meio do trabalho em equipe. Objetivos Gerais:

HORIZONTE/DEZEMBRO 2012 SUMÁRIO PÁGINAS 1- Introdução 2 2- Recursos Humanos 3 3- Aspectos físicos da escola 3

BASTOS PROFESSORA MA. AUSDY CASTRO SANTOS ACADÊMICOS: EVERTON BRUNO PEDROSO DA SILVA RA-2803864138 THIAGO CÂNDIDO KORZUNE RA-2858152304 FABIO CÂNDIDO KORZUNE RA-2858152300 SÁVIO FERNANDES RA-2803866040 ELDORADO-MS ABRIL2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO .................................................................................... 3 2- DESENVOLVIMENTO..........................................................................4 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................

Colaboradora do projeto de extensão Roteiros Geo- Turísticos, conhecendo o centro histórico de Belém na Amazônia da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Ensino de Geografia, no qual atuou em escolas de educação básica, cursos pré-vestibulares e preparatórios para concursos públicos. Possui experiência também em Geografia do Turismo, com ênfase em Turismo de Base Comunitária e Desenvolvimento Sócio - Espacial; Geografia, Turismo e Patrimônio. Atualmente desenvolve…

Mogi das cruzes 2015 Sumário PNE – Plano Nacional de Educação ................................................................01 PNAIC – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa...............................02 DCN – Resolução CNE/CP Nº 1 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso de Graduação de Pedagogia, Licenciatura............................................ 03 LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva.............................04 Conclusão...............

PASSO 1 (LDBEN 9.394/96) - Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I NATAL/JUNHO 2014 DOCENTE: PROFA. DRA. TEREZA CRISTINA LEANDRO DE FARIA DICENTE: GEOVANNA FERREIRA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL NATAL/ JUNHO 2014 RELATÓRIO DO ESTÁGIO

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE DESAFIO PROFISSIONAL Deusanir Rodrigues da Silva RA: 8529953902 / deusanirodrigues@hotmail.com Fernanda Almeida de Lima RA: 8527957471 /fl13667@gmail.com Laila Janaína Oliveira Fernandes RA:8515905157 / lailaoliveira1208@gmail.com Michele RA: / Michele.fonseca21.gmail.com Marta Tutora: Célia Andreza VALPARAÍSO DE GOIÁS 24/4/2014 Introdução Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Cruz das Almas-BA 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Cruz das Almas-BA 2014 1 INTRODUÇÃO Este relatório é uma síntese das observações feitas no Instituto Educacional Sementes do Saber, no período de 01/09/2014 a 18/09/2014 sendo 4 horas diárias totalizando 52 horas ao seu término. A escola…

O uso das tecnologias na escola contra ou a favor? A Favor: Pois se pode dialogar com desconhecidos e destrinchar uma montanha de informações, o estudante desenvolve a capacidade de produção em equipe, de liderança e de autonomia no horário que quiser, esteja onde estiver, e ainda por cima com um vastíssimo material à disposição. Transferir o estudo para o ambiente virtual é uma espécie de socialização do aprendizado. Podendo comparar métodos e explicações diferentes e chegar…