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1a. Avaliação a Distância – 2015/1 Disciplina: Educação Ambiental Nome: Maria Beatriz de Araújo. Matricula: 14112020170 Pólo: Resende 1) O que são as representações sociais? Você acha importante conhecer diferentes visões sobre um ambiente qualquer? Por quê? (2.0 pontos) Representações sociais pode variar de acordo com os autores. Reigot (1995), baseado em Moscovici, define as representações sociais como “um conjunto de princípios construídos interativamente e compartilhados por diferentes

Motriz, Rio Claro, v.13, n.2 (Supl.1), p.S29-S35, mai./ago. 2007 Tema Livre Premiado Educação Física Escolar no ciclo II do ensino fundamental: aspectos valorizados pelos alunos Claudson Lincoln Beggiato Sheila Aparecida Pereira Dos Santos Silva Universidade São Judas Tadeu e UNIFIEO Resumo: Para a maioria dos adultos brasileiros quando se pensa nos conteúdos que lhes ensinaram na Educação Física escolar, logo mencionamos os esportes tradicionais trabalhados durante as aulas como…

Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 2, n. 1 – pp. 33-66, 2007 ______________________________________________________________________________ O Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil 1 Marcos Reigota Programa de Mestrado em Educação Universidade de Sorocaba Resumo: Este artigo é o resultado de uma pesquisa que procura analisar a produção acadêmica brasileira em educação ambiental no período compreendido de 1984 a 2002. As teses e dissertações defendidas nos…

FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: REPRESENTAÇÕES E ESPAÇO DOCENTE Renata Vidica Marques da Rosa1 RESUMO: O presente estudo busca delimitar as implicações acarretadas pela feminização do magistério para o exercício da profissão docente e para a caracterização do espaço escolar. Para entender a relação da mulher com a educação, foi preciso analisar a construção do feminino na sociedade, e as implicações que esta estereotipia gerou para o seu exercício no magistério. No decorrer da pesquisa…

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.....................................................................................03 2-DESENVOLVIMENTO.....................................................................03, 04 e 05 3-CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................05 4-REFERÊNCIAS...................................................................................05 Introdução O presente

LARISSA GONÇALVES MARTINS PRÉ-PROJETO: “O TEATRO NA EDUCAÇÃO, COMO RECURSO PEDAGÓGICO” Trabalho realizado na disciplina de Projeto Integrador, com o objetivo de obtenção de nota da AVI, sob a orientação da professora Janaina Bacelo de Figueiredo. CURITIBA 2011 1 – TEMA: O Teatro na Educação como recurso pedagógico 2 - PROBLEMA:…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FACULDADE DE EDUCAÇÃO PREFEITURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO O que os professores esperam das famílias e de seus alunos: um estudo sobre representações e caminhos da educação escolar MARIA IZABEL YAGINUMA São Paulo 2011 MARIA IZABEL YAGINUMA O que os professores esperam das famílias e de seus alunos: um estudo sobre representações e caminhos da educação escolar Trabalho de Conclusão de…

A VIDA ENTRE PERDAS E GANHOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENVELHECIMENTO NA BVS por LISEANE MOROSINI Trabalho final da disciplina Seminários Interdisciplinares de Pesquisa II, apresentado ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz. Professoras: Dalia Romero Rio de Janeiro, julho/2010 INTRODUÇÃO De acordo com o Fundo de População das Nações Unidas, as…

Santana1 y Eulália M. Chaves Maia2 1. Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde, PPGCCS/UFRN/Brasil. Secretaria Estadual de Educação Cultura e Desporto/SECD/RN; Universidade Estadual Vale do Acarú/RN. E-mail: marysxavier@yahoo.com.br. 2. Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, RN–Brasil Recebido em 15 Agosto 2008/Enviado para Modificação 25 Janeiro 2009/Aprovado em 7 Marche 2009 RESUMO Objetivo Este trabalho analisa como as necessidades e valor social das…

Representações sociais do corpo: estética e saúde Introdução Nesta pesquisa, utilizou-se a Teoria da Representação Social (Moscovici, 1978), a partir da qual buscou-se compreender a saúde e a estética enquanto aspectos constituintes do pensamento social compartilhado a respeito do corpo. A partir do estudo inicial de Moscovici (1978), diversos autores vêm estudando e contribuindo para a ampliação da perspectiva teórica da representação social, tais como Abric (2001), Arruda (2002),…