1 4 1889 A 1931 Educação Ou Escola Positivista

Instituto Superior de Educação PROGRAMUS – ISEPRO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Água Branca 2013 RESUMO: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independentemente de suas necessidades ou diferenças. Entretanto, não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com…

estar no mundo social, isto é, do seu modo de vida” (BARROS, 2003: 146). Algumas delimitações se tornaram objetos de análise da Historia cultural. Dentre esses esta a chamada high culture e popular culture. Essa abordagem não foi exclusividade de ua escola ou uma de pensadores de uma nação específica, reverberou tanto na abordagem cultural francesa de Roger Chartier e Michel de Certeau como nos Estudos Culturais ingleses desenvolvidos pela chamada New Left, que estudava a cultura numa…

APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Fundamentos Filosóficos para o Serviço Social, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos…

JOSÉ MURILO DE CARVALHO Os três povos da República A primeira quinzena republicana, que vai de 1889 até a Revolta da Vacina em 1904, foi turbulenta. Houve assassinatos políticos, golpes de estado, revoltas populares, greves, rebeliões militares, guerras civis. Ausente da proclamação do novo regime, o povo esteve presente nesses anos iniciais. Mas as oligarquias conseguiram inventar e consolidar um sistema de poder capaz de gerenciar seus conflitos internos que deixava o…

ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM PROGRAMAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA DENISE BEZERRA VALÉRIO ARCOVERDE – PE 2008 1 DENISE BEZERRA VALÉRIO O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA Monografia apresentada a professor e coordenação do Curso de Pós Graduação “Lato Sensu” Em Programação do Ensino de História do Centro de…

ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – AESA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE – CESA CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM PROGRAMAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA DENISE BEZERRA VALÉRIO ARCOVERDE – PE 2008 1 DENISE BEZERRA VALÉRIO O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA Monografia apresentada a professor e coordenação do Curso de Pós Graduação “Lato Sensu” Em Programação do Ensino de História do Centro de…

organizada a pedagogia do Ensino Religioso nas escolas estaduais de tempo integral da cidade de Uberlândia-MG? o Identificar os principais aspectos constitucionais da pedagogia do Ensino Religioso praticada em escolas estaduais de tempo integral em Uberlândia. Objetivo Geral o Discutir a epistemologia do ER das escolas estaduais de tempo integral de Uberlândia; o Identificar as principais políticas de contratação de professores de ER das escolas estaduais de tempo…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

Revista Periferia Volume III, Número 2 Proibição da maconha no Brasil e suas raízes históricas escravocratas André Barros 1 e Marta Peres 2 Resumo: Este texto discute a proibição da maconha no Brasil, iniciando por uma visão histórica do uso do cânhamo desde o Paleolítico até os primeiros livros impressos e as Grandes Navegações. Em seguida, são abordadas as leis penais brasileiras e suas transformações ao longo das condições da Colônia, Reino Unido, Império e…

ÃO DE T E XT O N azi oz ên i o A nt on i o L arc er d a REVI S ÃO B eatr i z G am a R odr i gu es Queiroz, Marta Maria Azevedo. História da Educação/Marta Maria Azevedo Queiroz – Teresina: EDUFPI, 2008. 150p. 1. Educação - História. 2. Educação a Distância. I. Título. CDD - 370.9 2 Este texto destina-se aos estudantes matriculados no programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), vinculado ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),…