Tipologia Textual Enumerativo Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Tipologia Textual

    " TIPOLOGIA TEXTUAL " TEXTOS ENUMERATIVOS Escrevemos e lemos para recordar, registrar, localizar, manipular, ordenar, classificar, etc. dados concretos e/ou informações específicas. Exemplos: - Nomes, títulos - Listas - Agendas e guias (telefônicos, endereços, etc)] - Índices (livros...

      264 Palavras | 2 Páginas  

  • RESUM O Portugues

    sujeito pela dissidências verbal. Poderá ser escrito com letras maiúsculas nome de lugares específicos; Os adjetivos especificam os nomes; Interpretação textual é a possibilidade de ir além do texto, com coerência do texto; Se no comando de interpretação tiver idêntico no texto, esta errado, pois precisa estar...

      1791 Palavras | 8 Páginas  

  • O brincar é o brinquedo

    trabalho que busco redimensionar minha prática, cujo objetivo maior é proporcionar aos alunos a aquisição do sistema de escrita através da produção textual desde os primeiros momentos da alfabetização sistemática, realizando escritas dentro de suas possibilidades. É a partir das situações diversas de aprendizagem...

      3368 Palavras | 14 Páginas  

  • Níveis da Evolução escrita

    tentar acompanhar a leitura do professor e a estabelecer interações individuais com o texto escrito. Nas atividades de leitura, escrita e de produção textual a criança poderá ser constantemente desafiada a ler, sendo assim, aos poucos introduzida no mundo da leitura silenciosa. A interpretação oral de...

      45625 Palavras | 183 Páginas  

  • Portugues

    COMENTADAS) PROFESSOR TERROR Português p/ Polícia Rodoviária Federal (teoria e questões comentadas) Aula 06 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Olá, pessoal! Chegamos...

      35749 Palavras | 143 Páginas  

  • QUESTÕES DE PORTUGUES

    QUESTÕES COMENtadas Português p/ TRT 10ª Região (Técnico e Analista) (teoria e questões comentadas) Aula 06 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Olá, pessoal! Chegamos...

      35984 Palavras | 144 Páginas  

  • Apostila de portugues e teste

    que ajudará a ter maior êxito em seus estudos. EMENTA EMENTA Língua Portuguesa – A Estrutura da Frase. Qualidades e Defeitos da Frase. Tipologia do Texto. Correção Continuada e Crítica de Textos. Leitura, Interpretação e Produção de Textos Técnicos. Redação e suas variantes nos diversos discursos...

      8975 Palavras | 36 Páginas  

  • Denotativo e conatativo

    maior êxito em seus estudos. EMENTA EMENTA Língua Portuguesa – A Estrutura da Frase. Qualidades e Defeitos da Frase. Tipologia do Texto. Correção Continuada e Crítica de Textos. Leitura, Interpretação e Produção de Textos Técnicos. Redação e suas variantes nos diversos discursos...

      8349 Palavras | 34 Páginas  

  • Vocativo, Aposto, Complemento Nominal e Adjunto Adnominal

    Esse termo costuma vir acompanhado de uma pausa expressada por vírgula ou dois pontos, porém, não é obrigatório seu uso. Trata-se de uma elegância textual. Ex 1. A rota do cruzeiro de SP à Salvador foi maravilhosa. Classificação (A) Explicativo Dá um significado maior ao termo a que faz referencia...

      1128 Palavras | 5 Páginas  

  • serviço social

    por sua evocação da imagística bíblica - cria um efeito de surpresa pelo forte contraste com o padrão discursivo imediatamente anterior - verso enumerativo, constituído de três segmentos separados por ponto, dois deles formados de uma única palavra, portanto com pausas acentuadas e ritmo lento, de enunciado...

      5039 Palavras | 21 Páginas  

  • conceito junção

    estabelecidas quatro classes de junção: a conjunção (liga elementos com o mesmo status, ambos verdadeiros no mundo textual), a disjunção (liga dois elementos dos quais só um pode ser verdadeiro no mundo textual), a subordinação (liga elementos em que o status de um depende do status do outro: condição/acontecimento...

      396 Palavras | 2 Páginas  

  • SIMULADO DA PARTE PEDAGOGICA

    "CAR-RO-RÁ-PI-DO" Essas interpretações respondem uma lógica infantil diferente da do adulto, mas perfeitamente coerente. Interpretação a partir de indicadores textuais Sem saber decifrar completamente, mas já conhecendo algumas le¬tras, as crianças podem localizar certas palavras nos textos a partir indicadores...

      107775 Palavras | 432 Páginas  

  • Planejamento lportuguesa - educação de jovens e adultos

    ortografia e pontuação) que garanta a comunicabilidade da mensagem escrita. - Ouvir, conhecer, vivenciar situações de contato com diferentes gêneros textuais. - Expressar-se oralmente com clareza. - Recontar histórias de forma coloquial e formal. - Reproduzir e produzir pequenos textos com coerência...

      523 Palavras | 3 Páginas  

  • ciências

    "CAR-RO-RÁ-PI-DO" Essas interpretações respondem uma lógica infantil diferente da do adulto, mas perfeitamente coerente. Interpretação a partir de indicadores textuais Sem saber decifrar completamente, mas já conhecendo algumas letras, as crianças podem localizar certas palavras nos textos a partir indicadores...

      99509 Palavras | 399 Páginas  

  • Compreensão e Interpretação de textos

    COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PROFESSORA: FERNANDA SANTOS fe_sds@yahoo.com.br 1 TIPOLOGIA TEXTUAL DESCRIÇÃO Descrever consiste em apontar características concretas e abstratas em um momento único, estático, sem evolução temporal. A descrição deve apresentar três partes: a introdução ...

      13692 Palavras | 55 Páginas  

  • aquisição da dlingua portuguesa

    objetivo é o de estabelecer os conceitos básicos sobre alfabetização, letramento, cultura letrada, bem como leitura e produção de diferentes tipologias textuais. Quando surge na literatura brasileira o termo letramento? Por quê? Quais condições da realidade brasileira produzem a necessidade de um novo...

      22869 Palavras | 92 Páginas  

  • Projeto

    escrita, compreender a relação entre a fala e a escrita, desenvolver estratégias de leitura, ampliar a familiaridade com os textos, ampliar o repertório textual e de conteúdos para a produção dos próprios textos, conhecer as especifidades dos diferentes tipos de textos, favorecer a aprendizagem das convenções...

      847 Palavras | 4 Páginas  

  • Português

    Geralmente, é isolado por vírgulas, dois pontos, parênteses ou travessões. Ex: A palavra, mensageira das ideias, é a profunda expressão da alma. Enumerativo Sequência de elementos que desenvolve uma ideia anterior. Ex: O homem, para ver a si mesmo, necessita de três coisas: olhos, luz e espelho. Especificativo...

      12111 Palavras | 49 Páginas  

  • Lista de conectores

    difieren de autor en autor, aquí hemos tratado de reagrupar los conectores “inter frases” que nos han parecido más interesantes desde el punto de vista textual. Esta lista no es exhaustiva, sino más bien ejemplificativa. La terminología tradicional agrupa a estos conectores bajo las categorías de conjunciones...

      469 Palavras | 2 Páginas  

  • Glossário Ciência da Informação

    temática; c) elaboração de definições que foram comparadas com definições existentes em glossários, dicionários especializados, bem como em corpus textual. d) redação de novas definições, elaboradas por compreensão e/ou por extensão, buscando apoio na Terminologia. Entende-se como definição por compreensão...

      6456 Palavras | 26 Páginas  

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