• Resumo crítico
    Fases do desenvolvimento humano na teoria de Piaget Justificativa Em virtude do crescente mercado tecnológico e das varias tendências pedagógicas que inovam e renovam as salas de aula viemos atravésdeste seminário expor a teoria do desenvolvimento humano segundo Piaget, que nos fornece parâmetros...
    1154 Palavras 5 Páginas
  • Contibuições de piaget e vygotsky
    Mara Campelo Silvana Ramalho Fundamentos Teóricos: contribuições de Piaget e Vygotsky no processo do conhecimento  Silvana Ramalho Silvia Bruna Paloma Ramalho Miranda Fundamentos Teóricos: contribuições de Piaget e Vygotsky no processo do conhecimento  ...
    6644 Palavras 27 Páginas
  • psicologia
    correta:    I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente.  II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente.  III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças.  IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação...
    1354 Palavras 6 Páginas
  • O Desenvolvimento Infantil na perspectiva sociointeracionista: Piaget, Vygotsky e Wallon.
    O Desenvolvimento Infantil na perspectiva sociointeracionista: Piaget, Vygotsky e Wallon. Mirian Castelo Branco Oliveira MQCC Fortaleza – CE Novembro de 2011 SUMÁRIO Introdução___________________________________________01 Teóricos Jean Piaget, Vygotsky, Henri...
    4767 Palavras 20 Páginas
  • Piaget
    Piaget e a Psicologia do Desenvolvimento Biografia: Jean Piaget iniciou sua extensa biografia no dia 9 de agosto de 1896 (data de seu nascimento), em Neuchâtel, na Suíça, filho de uma família abastada e culta; seu pai (Arthur Jean Piaget), um calvinista convicto, era professor universitário...
    2321 Palavras 10 Páginas
  • jesus
    amigohdgsffffffffffffffffffffffffffffffTeorias de Piaget e Vygostsky Críticas e Implicações Educativas · Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros...
    1611 Palavras 7 Páginas
  • Teorias de piaget e vygotsky
    Teorias de Piaget e Vygostsky Críticas e Implicações Educativas         Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento...
    1358 Palavras 6 Páginas
  • Desenvolvimento Cognitivo
    Introdução Desenvolvimento cognitivo, é o desenvolvimento da capacidade mental da pessoa para pensar, raciocinar, interpretar, compreender, adquirir conhecimento, lembrar, organizar informação, analisar e resolver problemas. O desenvolvimento cognitivo tenta explicar como é que os seres humanos adquirem...
    3633 Palavras 15 Páginas
  • Desenvolvimento cognitivo
    DESENVOLVIMENTO COGNITIVO RESUMO Este estudo apresenta algumas abordagens sobre o desenvolvimento cognitivo ou epistemologia genética, desenvolvida por Jean Piaget, em sua bagagem acadêmica professor, psicólogo, filósofo, sociólogo, pesquisador, teórico e cientista suíço. Descreve os...
    2118 Palavras 9 Páginas
  • Jean Piaget
     Jean Piaget “O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram.” Jean Piaget Rio de janeiro Ano 2013 Sumário 1. Vida, obra e contexto histórico-político-social...
    4559 Palavras 19 Páginas
  • Desenvolvimento Cognitivo para Piaget
    PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO PARA PIAGET Cristiane Ferreira de Paula Professor-Tutor Externo Sonia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0626) – Prática do Módulo I 06/12/2012 RESUMO O presente trabalho, referente ao Processo de Desenvolvimento Cognitivo...
    2619 Palavras 11 Páginas
  • Fichamento de um artigo sobre a psicologia
    UMA VISÃO ARTICULADA DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA “As idéias de Piaget são vulneráveis a distorções, simplificações exageradas e mal-entendidas em geral.” (P. 03) “Piaget logo percebeu que a lógica não é inata; ao contrário, parecia pertinente...
    1569 Palavras 7 Páginas
  • Aquisição da Linguagem
    KESILA QUEIROZ SOUSA Estudo Bibliográfico Desenvolvimento da Linguagem. Aracaju 2013 DAIANE DA SILVA SANTOS JOICE FABIANE DOS SANTOS KESILA QUEIROZ SOUSA Estudo Bibliográfico Desenvolvimento da Linguagem. Trabalho apresentado para a obtenção...
    2968 Palavras 12 Páginas
  • Vygotsky e Piaget
    AGOSTINHO CURSO DE PSICOLOGIA IRIDAN COSTA OLIVEIRA IMPLICAÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY TERESINA (PI) 2013 IRIDAN COSTA OLIVEIRA IMPLICAÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY Atividade, apresentado a disciplina Psicologia Social do Curso de...
    2381 Palavras 10 Páginas
  • Condicionamento classico
    Desenvolvimento cognitivo na infância A maioria dos pais acompanha o crescimento físico e intelectual dos seus filhos, o que eles teriam dificuldade é de descrever a natureza destas mudanças. Estas mudanças foram aprofundadas pelo suíço Jean Piaget que é conhecido como um dos pensadores mais influentes...
    606 Palavras 3 Páginas
  • Teorias de Piaget e Vygostsky
    Teorias de Piaget e Vygostsky Críticas e Implicações Educativas Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico...
    1372 Palavras 6 Páginas
  • teoria de lean
    Teoria de Jean Piaget e a Teoria de Lev Vygotsky Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do século XX na área da psicologia do desenvolvimento, Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato...
    929 Palavras 4 Páginas
  • Creche
    ......04 BIOGRAFIA.....................................................05 TEORIA PSICOGENÉTICA.............................07 - Pensamentos predominantes à época...................08 - Pressupostos básicos de sua teoria: .....................08 - Implicações do pensamento piagetiano para a aprendizagem...
    5821 Palavras 24 Páginas
  • wallon
    JEAN PIAGET (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. 20 na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstracto. · Piaget acreditava que a maturação biológica...
    831 Palavras 4 Páginas
  • pisicologia genetica
    Piaget - Psicologia Genética e Educação Biólogo, o suíço Jean Piaget interessou-se desde cedo pela filosofia, particularmente pelo campo da epistemologia. O princípio que norteou suas pesquisas esteve vinculado à compreensão do sujeito epistêmico, e não do sujeito psicológico. Um dos grandes temas...
    1438 Palavras 6 Páginas