Teoria de desenvolvimento de Henri Wallon

Teoria de desenvolvimento Henri Wallon Henri Wallon afima que o desenvolvimento da criança se constitui no encontro, no entrelaçamento de suas condições orgânicas e de suas condições de existência cotidiana, que está ligada à uma dada sociedade, numa dada cultura, numa dada época. O foco do filósofo está na relação da criança com o meio, uma relação recíproca, complementar entre fatores orgânicos e socioculturais. Esta relação está em constante transformação, e é nela que se constitui a pessoa e/ou personalidade. As condições orgânicas oferecem as possibilidades internas, com base nas características da espécie; Esta estrutura interna se relaciona com as estruturas externas. As condições externas são o meio social e físico, onde impõe-se exigências que a criança precisa para se adaptar e sobreviver, ao mesmo tempo que fornece recursos que darão forma e conteúdo a essas respostas. Sendo assim, a cultura determina o que a criança precisa aprender e como, para se adaptar à sociedade. O desenvolvimento se dá por um processo constante, contínuo de transformações dessa relação ao longo da vida, e não trata-se de algo liner. Tem fluxos e refluxos necessários aos ajustes da funções espontâneas da crianção ás exigências do meio. Onde, cada estágio não implica apenas em acréscimo de atividades mais ordenas – mais complexas. Mas sim, uma reorganização qualitativa. Logo, entende-se o desenvolvimento como um processo em aberto, porque a cada nova exigencia do meio (que…

Desenvolvimento humano pela teoria de Henri Wallon O desenvolvimento humano é composto de uma série de transformações, progressivas e ordenadas, que englobam os aspectos físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, do nascimento até a idade adulta, levando o organismo a um aumento do grau de complexidade. Muitos estudiosos da área da Psicologia dedicam-se, há tempos, ao estudo da temática Desenvolvimento Humano. Estudar o desenvolvimento humano é conhecer e entender as…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALUNO (A): ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TRABALHO DE PSICOLOGIA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO PEDRAS DE FOGO 2014.1 ANA LUCIA DE LIMA FERREIRA JOANA FERREIRA DA SILVA SOUZA TEORIA DE ENRI WALLON E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO Este trabalho será apresentado a disciplina de Psicologia ,do Curso de licenciatura em Pedagogia da…

Análise do comportamento dos jovens sob a perspectiva da teoria do desenvolvimento de Henri Wallon: o adolescente e o contexto escolar. Elaine de Oliveira Ferreira1 Janiele Barbosa Costa2 Júlia Maria Saraiva Duarte3 Mayara Maia Silva4 Monise Anne Lima5 Professora: Mazé Costa dos Santos RESUMO O presente artigo tem como finalidade analisar o processo de desenvolvimento do adolescente no recinto escolar, destacando que o meio social possui grande…

INTRODUÇÃO. O presente trabalho refere-se a sínteses das teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano dos seguintes pensadores: Skinner, Piaget, Vygotyski, Wallon, Ausubel e Rogers. Dessa forma, apresentamos os pressupostos teóricos que iluminam os processos educativos, com base em uma perspectiva histórica, social e humanística. Em seguida teremos as resenhas sobre os seguintes filmes: O Sorriso de Monalisa, Cidade de Deus e Machucou! …

diferenças e semelhanças entre as teorias de vygotsky e wallon Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos • Pesquisar • Quadro Comparativo dos Principais Teoricos da Psicologia do Desenvolvimento Quadro Comparativo dos Seguintes Teóricos: Lev Semionovitch Vygotsky Jean Piaget Henri Hyacinthe Wallon Sigmund Schlomo Freud Introdução Tomando por base a necessidade de compreender melhor o estudo sobre o desenvolvimento psicológico... 1873 Palavras8 Páginas • henri wallon HENRY WALLON…

Em relação a construção do conhecimento Jean Piaget em sua Teoria discorre que o conhecimento se dá a partir da relação do sujeito com oobjeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Para Vygotsky que focou sua teoria na escola deixando claro os seguintes aspectos: Primeiro que o ser humano era um serFilogenético, fazia parte de uma espécie; segundo que esse ser humano também era Ontogenético, nascia, crescia e morria; e que esse também era Microgenético,…

Henri Wallon nasceu na França, em 1879. Seu interesse pela psicologia manifestou-se na época em que terminava os estudos secundários. Ele contou em entrevista que sua inclinação pela psicologia foi uma questão de gosto, de curiosidade pessoal pelos motivos e razões que levam as pessoas a agir. Wallon foi criado em uma família de caráter humanista. Seus parentes possuíam uma tradição universitária e republicana. "Há um grande parentesco entre o artista e o cientista. O cientista tem…

LETRAS PSICOLOGIA EVOLUTIVA PROFESSORA MÔNICA PETRALANDA A TEORIA DE HENRI WALLON SUMÁRIO RESUMO ..................................................................................................................................9 INTRODUÇÃO 9 1 A Psicogênese da Pessoa completa de henri wallon 10 1.1 quem foi henri wallon 10 1.2 fases do desenvolvimento da pessoa 11 1.3 MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO 12 2 EMOÇÕES NA PERSPECTIVA TEÓRICA DE…

TRABALHO DE FILOSOFIA Henri Wallon :A psicologia genética Ibirubá 2014 TRABALHO DE FILOSOFIA Henri Wallon :A psicologia genética Trabalho apresentado como requisito parcial da obtenção de aprovação na disciplina de Filosofia, lecionada pelo professor Elizandro Menegazzi no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Ibirubá. …