Portf Lio Fundamentos Da Educa O 1

Campo Funcional ....................................................................................08 4 – Estágio do Desenvolvimento............................................................................................09 5- Contribuições de sua teoria para a profissionalização docente................10 6- Ploblematização........................................................................................12 7- Conclusões................................................................................................13 8-Referências Bibliográficas.........................................................................14 INTRODUÇÃO A teoria pedagógica de Wallon diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Militante apaixonado (tanto na política como na educação), dizia que reprovar é sinônimo de expulsar, negar, excluir, ou seja, “a própria negação do ensino”. As emoções, para Wallon, têm papel predominante no desenvolvimento da pessoa. É por meio delas que o aluno exterioriza seus desejos e suas vontades. Em geral são…

psicológico, destaque os conceitos centrais e seus principais representantes. 6. Quais as contribuições para o trabalho em sala de aula dos estágios do desenvolvimento de Piaget? Exemplifique. 7. Conceitue o desenvolvimento da linguagem e suas funções da constituição na pessoa na teoria de Walon e na construção social na mente de Vygotsky: 8. Discute conceitualmente a partir da teoria de Walon a seguinte afirmação de Marroney e Ramalho (2002): A pessoa está em constante…

QUADRO: TEORIAS PSICOLÓGICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA EDICACIONAL. Teorias psicológicas Principais autores e conceitos Visão pedagógica sobre a aprendizagem Contribuição para a prática educacional. Psicanálise FREUD Visa a sexualidade infantil através desse modo freud examinava que a criança sentia prazer e quando uma criança se expressava através do choro ,alimento a satisfação por algo. Freud via a educação e sua prática uma difícil…

Henri Wallon morreu em 1962 em Paris. A principal motivação de sua vida foi estudar as crianças e os caminhos de suas inteligencias. Wallon via a criança como tendo emoções não só como um corpo. Os elementos básicos de suas ideias eram: A afetividade; O movimento; A inteligência; A formação do eu. Os estágios do desenvolvimento segundo Henri Wallon são: Estágio impulsivo-emocional de 0 a 1 ano: estagio afetivo onde a criança desenvolve intraceptivos e afetivos Estágio…

recebeu educação judaica não tradicionalista e aberta á filosofia do Iluminismo. Sua governanta Monika o levava para visitar igrejas, falava-lhe do “bom Deus” e lhe revelou outro mundo além do Judaísmo e da Judeidade. Talvez ela tenha desempenhado um papel em sua aprendizagem da sexualidade. Sua contribuição é comparável a de Karl Marx na compreensão dos processos históricos e sociais. Freud ousou colocar os “processos misteriosos” do psiquismo, suas “regiões obscuras”, isto é, as…

Sumário Teorias Psicológicas 1. Psicanálise 1.1 Principais autores e conceitos Sigmund Freud: foi o criador. Seu método consiste em buscar o significado inconsciente das palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo. A função do profissional é ensinar e compreender a composição das formações psíquicas mais complicadas reduzindo os sintomas que provocam o sofrimento. Carl Gustav Jung: O objetivo da abordagem junguiana é reconectar o ser com sabedoria interior…

Prova 1 1- Qual a contribuição da teoria das inteligências múltiplas para o trabalho do professor em sala de aula? 2- Qual o conceito de inteligência para Gardner e qual impacto deste conceito para educação? 3- Qual é a função da emoção na teoria de Wallon? Como desenvolver a afetividade a partir dos trabalhos com emoções 4- Escreva o conceito de inteligência proposta por Gardner e defina as diferentes inteligências proposta pelo autor.…

PARTICIPAÇÃO EM FORUM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Na psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, conhecemos os principais pesquisadores das teorias de desenvolvimento e da aprendizagem, dentre eles: Jean Piaget, construtivista-interacionalista, onde ele dava maior ênfase á base biológica e orgânica dos indivíduos, Vygotsky, sócio histórico, psicólogo e educador, dava maior ênfase a fatores culturais e sociais do desenvolvimento, Henry Walon, internacionalista, dava maior…

A psicologia na educação e suas teorias A realidade educativa e o ambiente escolar são alvos do estudo da psicologia. A história da psicologia da educação é constituída por vários autores, que possuem diversidade de entendimento Diante desse quadro a ciência Psicologia estuda a diversidade entre os indivíduos, a psicologia experimental é constituída de testes; um processo de aprendizagem comportamental operante, experimentos com ratos são exemplos de tal teoria. A abordagem…

TRABALHO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Equipe 5 – (10 a 12 anos) – Walon Ayanna, Ana Ivina, Iakissodara, Monica, Priscila, Wyne, Cristiane, Luana, Gessica e Kelly Cristina. APRESENTAÇAO- 11/12/12 ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO Capa Sumário Introdução: • Apresentação - sobre o trabalho, sobre a disciplina, sobre os membros da equipe, •Contexto educacional estudado – sobre a escola, sobre o município •Justificativa – qual a importância desse trabalho para sua compreensão…