O trabalho do assistente social com medidas socioeducativas em meio aberto: entre a garantia de direitos e a criminalização da pobreza

Páginas: 141 (35209 palavras) Publicado: 16 de fevereiro de 2013
Centro Universitário (FMU)
Curso de Serviço Social

GRAZIELLA MACHADO LULA LÍDIA DOS SANTOS TINTI MICHELE MESSIAS DOS SANTOS RENATA APARECIDA SOUZA DA SILVA

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL COM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: ENTRE A GARANTIA DE DIREITOS E A CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA

São Paulo 2012

Centro Universitário (FMU)
Curso de Serviço Social

GRAZIELLA MACHADO LULALÍDIA DOS SANTOS TINTI MICHELE MESSIAS DOS SANTOS RENATA APARECIDA SOUZA DA SILVA

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL COM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: ENTRE A GARANTIA DE DIREITOS E A CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Curso de Serviço Social da FMU Centro Universitário como exigência parcial para a obtenção do título de bacharel em ServiçoSocial sob a orientação da Profª. Ms. Amanda Guazzelli

São Paulo 2012

LULA, Graziella. M; SANTOS, Michele. M; SOUZA, Renata. A.S; TINTI, Lídia. S;

O

TRABALHO

DO

ASSISTENTE

SOCIAL

COM

MEDIDAS

SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO:ENTRE A GARANTIA DE DIREITOS E A CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA

São Paulo, FMU Centro Universitário, Curso de Serviço Social Trabalho de conclusão deCurso, 2012,64 p.

Trabalho;

Trabalho do Medidas

Assistente

Social; Criança

e

Adolescente;

socioeducativas;

Neoliberalismo;

Garantia de Direitos; Criminalização da Pobreza.

GRAZIELLA MACHADO LULA LÍDIA DOS SANTOS TINTI MICHELE MESSIAS DOS SANTOS RENATA APARECIDA SOUZA DA SILVA

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL COM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: ENTRE AGARANTIA DE DIREITOS E A CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Serviço Social da FMU, como exigência para a obtenção do titulo de Bacharel em Serviço Social, sendo integrantes da Banca: Prof ª. Ms. Amanda Guazzeli e Prof. Ms. Rodrigo José Teixeira.

São Paulo, 11 de junho de 2012

------------------------------------------------------------------------------------------------------

“Dedicamos esse trabalho a todos meninos e meninas que foram sentenciados no dia em que nasceram, devido sua classe e sua cor”. E como diria Racionais MC’s “aos moleques da quebrada um futuro mais ameno”.

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar quero agradecer a Deus por ter me proporcionado a realizar mais um sonho, porque sem Ele nada teria se concretizado.Também quero agradecer a minha família por ter me apoiado desde o início do curso e em especial a minha mãe que sempre me incentivou a permanecer e a perseverar, tenho mil exemplos que poderia citar da sua história de vida, mas deixo um que foi suficiente para não desistir. A de ter criado os sete filhos sozinha. Ao meu marido Daniel por ser um companheiro maravilhoso e ter acrescentado muitascoisas boas na minha vida. Quero agradecer as meninas mais sensíveis e delicadas que marcaram a minha vida nesses 3 anos e meio. A Renata minha amiga, quero-te dizer que aprendi muito com a sua história, porque você é uma Mulher guerreira, sou a sua fã. A Michele por resplandecer um amor e uma alegria que nos contagia obrigada Mi pelas conversas e por você ser uma pessoa maravilhosa. A Lídia que foime ensinando a ter outros olhares e outra concepção de mundo. Quero dizer que vocês mudaram a minha vida e agradeço por isso! Muito obrigada aos professores da FMU que acrescentaram na minha acadêmica em especial a professora Elza por ter participado da minha vida, pelas conversas nas idas e nas voltas da faculdade através das caronas, muito obrigada por ser essa pessoa generosa e humana. Umapessoa em especial gostaria agradecer a professora Amanda por ter dedicado seu tempo a nos orientar, com sua competência e inteligência quero te dizer que eu a admiro. Quero agradecer o carinho das meninas da sala para comigo e posso dizer que com certeza sentirei saudades. Não posso esquecer dos profissionais competentes do MSE/MA Campo Limpo que nos receberam muito bem em todas as vezes que...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Serviço social e processo de trabalho em medidas socioeducativas em meio aberto
  • As representações sociais da escola na visão do adolescente em cumprimento de medida socioeducativa em meio...
  • Processo de trabalho do assistente social e a ocupação do espaço de resistência na garantia de direitos
  • Referências técnicas para a atuação do psicólogo em medidas socioeducativas em meio aberto
  • Questão social e criminalização da pobreza
  • A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA GARANTIA DE DIREITOS DO IDOSO
  • O adolescente infracional em busca de uma segunda chance e a intervenção do assistente social nas medidas...
  • diagnostico social de medidas socioeducativas

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!