O saber e o saber fazer

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SISTEMA PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

REBEKA BIZARRO SILVA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Tombos
2012

REBEKA BIZARRO SILVA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a): Laurinda Oliveira Martins Rosa

Tombos 2012

INTRODUÇÃO

No mundo atual, a educação é tida como o maior recurso que dispõe para enfrentar a realidade. A educação está permeada de desafios e incertezas. No conteúdo do presente trabalho está fundamentado entre o método tradicional e o método histórico-cultural, levando em consideração a função da escola, o papel do professor, a diferença entre os métodos de ensino e as mudanças que ocorreram. De um lado o método tradicional que privilegia o conteúdo e de outro o método histórico-cultural que privilegia a aprendizagem e iniciativa do aluno. O professor, por sua vez, tem o papel de guiar o aprendizado. O professor torna-se comprometedor no processo de condução na formação do educador. A escola é uma instituição importante na formação do sujeito e da sociedade.