O que é leitura

Resenha Crítica
1.1- Referência Bibliográfica
MARTINS, Maria Helena: O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 2003.
1.2- Credenciais do Autor
Maria Helena Martins é de Porto Alegre, formada em letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mesmo local onde fez mestrado.
Em 1979, criou uma "Salinha de Leitura" para crianças, decisiva para a realização deste O que é leitura (1982), e que também originou seu doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na Universidade de São Paulo.
Entre 1973 e 1991, lecionou na graduação e na pós-graduação da UFRGS, e na USP, principalmente Teoria da Literatura e Literatura Infantil. Nos anos 1980 veio para São Paulo, onde coordenou projetos de extensão para incentivo à leitura ligados à USP, ao MEC e às secretarias de Educação do Estado e do Município.
Na década de 1990, além de ministrar cursos, elaborou e coordenou projetos de formação de mediadores de leitura, retomando a pesquisa pela perspectiva da interação de linguagens e leitores.
Em 1997, criou o Centro de Estudos de Leitura e Psicanálise Cyro Martins, em Porto Alegre, onde promove eventos, cursos, elabora e desenvolve projetos interdisciplinares a partir da obra ficcional e ensaística desse autor, e organiza publicações como Cyro Martins 90 Anos.
1.3- Resumo da Obra
A leitura é o ato de se envolver, de se sensibilizar, de criar, de conhecer e de se atualizar.
É um envolvimento tanto psicológico quanto prático, físico, que a pessoa adquire, pois sua sensibilidade de conhecimento ultrapassa todos os sentidos.
Através dos livros, jornais, revistas, gibis, etc, o ser humano descobre um mundo esclarecedor. Desde os tempos primitivos a escrita foi necessária para identificar momentos, descobrimentos e com isso, no decorrer dos tempos ela se desenvolve para dar continuidade aos avanços da humanidade.
Decorrência disso, a leitura torna-se uma mania, uma maneira de se relacionar, de se informar em relação com outros pensamentos, outros