O que é educação física

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE VITÓRIA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÂO FÍSICA
Disciplina: Teoria e Prática da Recreação e Lazer
Prof.Moysés Bolzan Lessa

|Aluno: Jaqueline Izadora Vilaça Potásio |
|Turma: 1001 Data: 09/11/2011 |
|EXERCÍCIO AVALIATIVO 1 |

Questão 1
A Educação Física por meio de atividades ligadas a recreação, pode contribuir não apenas para conservação da natureza, mas para a evolução do próprio ser humano como elemento pertencente à natureza e à própria sociedade. A partir de tal afirmação defina segundo o autor Melo e Alves Junior, o que se compreende por “Meio Ambiente” e “Educação ambiental”.

Resposta
Primeiramente conceituaremos a expressão “meio ambiente”. Ao utilizar o substantivo “ambiente”, refiro-me às “dimensões ambientais onde vivemos”. Posso, então, afirmar que a primeira dimensão onde vivemos é nosso próprio corpo, corpo esse movido por algo que chamamos de “vida”, essa expressão cujo significa reside no estado funcional, peculiar a animais e vegetais, podendo também se relacionar ao tempo de existência de um individuo ou, ainda, á maneira de passar os dias - modo de vida.
Consideraremos, agora, três dimensões ambientais, as quais se interinfluenciam e se inter-relacionam: o “individuo” de nosso corpo & alma (composição biopsíquica), a “sociedade” (marcada pelas relações sociais) e a “natureza” (ambiente natural e construído, que incorpora as dimensões anteriores) – I-S-N. Ao expandirmos o conceitos de ambiente para as dimensões corporais (corpo e alma), nos aproximamos ainda mais da Educação Física, principalmente quando consideramos como “vida” também a maneira de passar os dias.
Conceituaremos a expressão “Educação