O PROFISSIONAL E O TEMPO

Páginas: 2 (495 palavras) Publicado: 9 de outubro de 2014


COMO BOM PROFISSIONAL DEVE ORGANIZAR SEU TEMPO

Agora se fala muito sobre o perfil de um bom profissional, sempre relacionando a capacitação, suas habilidades e experiências.
Existe umaferramenta de trabalho muitas vezes esquecidas, a ORGANIZAÇÃO.
Segundo o dicionário, ORGANIZAÇÃO significa: estabelecer bases, ordenar, arranjar. São atitudes na sua maioria simples, fáceis deexecutar, aplicadas há anos no ambiente empresarial.
Para analisar com atenção este assunto, é interessante avaliar a postura profissional de outras culturas, como os alemães, os norte-americanos ou osjaponeses. Todo o mundo comenta o sucesso de suas economias. Porém, mais do que soluções grandiosas, o que há de comum entre eles, e que certamente tem ajudado no desenvolvimento de suas empresas, é oconstante respeito ao método de trabalho e à organização. Entre vários outros fatores de sucesso, observa-se que não se perde muito tempo com fatores secundários e, portanto, a produtividade aumenta.Administrar bem o tempo no trabalho é essencial para garantir uma maior produtividade e eficiência. Isso garante resultados positivos não só na carreira como também na vida pessoal, afinal, quandovocê consegue resolver tudo no escritório e não leva atividades para casa, ganha mais tempo para descansar, fazer o que gosta, passear com a família, conversar com os amigos e se divertir.
Com um bomgerenciamento pessoal é possível conciliar várias tarefas e executá-las da melhor maneira, sem desperdiçar tempo. O modo mais eficiente de conseguir cumprir todos os afazeres é planejar bem o dia. Paraisso os primeiros passos são organizar-se, definir prioridades e estabelecer um plano de ação.
Algumas dicas para gerenciar bem o tempo
Organize-se: Limpe sua mesa e faça uma lista das atividadesque precisam ser cumpridas. Inicie a lista com as mais importantes e urgentes.

Determine prazos: Estabeleça quanto tempo terá para realizar cada tarefa, deixando uma margem para imprevistos e...
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