O papel do ensino profissionalizante no atual cenário de desenvolvimento capixaba

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FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ

CLAUDIA PLASTER PETRIS

O PAPEL DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ATUAL CENÁRIO DE DESENVOLVIMENTO CAPIXABA

RIO DE JANEIRO 2011

CLAUDIA PLASTER PETRIS

O PAPEL DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ATUAL CENÁRIO DE DESENVOLVIMENTO CAPIXABA

Trabalho de Conclusão de Curso de Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Profissionalizante apresentadoàs Faculdades Integradas de Jacarepaguá, sob orientação da Professora Rosimeri Claudiano da Costa.

RIO DE JANEIRO 2011

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ

CLAUDIA PLASTER PETRIS

O PAPEL DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ATUAL CENÁRIO DE DESENVOLVIMENTO CAPIXABA
RIO DE JANEIRO, ___ DE_______DE_____

BANCA EXAMINADORA

_________________________________ Profª Orientadora RosimeriClaudiano da Costa. _________________________________ Prof. __________________________________ Prof.

RIO DE JANEIRO 2011

RESUMO
Este trabalho tem como tema de estudo o papel do ensino profissionalizante no atual cenário de desenvolvimento capixaba. Inicialmente faz-se uma introdução ao assunto, mostrando os problemas a serem investigados e os objetivos a serem alcançados. E, ao longo dotrabalho, apresenta-se uma base conceitual e histórica sobre a educação profissional no Brasil e no Espírito Santo, assim como as políticas públicas adotadas ao longo do tempo. Foram identificadas as principais dificuldades enfrentadas hoje pelas empresas capixabas na absorção de mão de obra qualificada, além dos impactos gerados e as ações adotadas para a solução do problema. A metodologia utilizadafoi pesquisa realizada pelo Instituto de Desenvolvimento Industrial do Espírito Santo (IDEIES), da qual se pôde concluir através de análise a importância do papel que o ensino profissional exerce no desenvolvimento econômico e social do estado capixaba, além de pesquisa bibliográfica realizada através de textos e de artigos referentes ao tema e consultas online de trabalhos acadêmicos. Os resultadosda pesquisa permitiram verificar as deficiências encontradas assim como o conjunto de ações e políticas de melhoria adotadas pela as empresas e estado na qualificação dos trabalhadores e jovens que buscam a inserção no mercado de trabalho.

Palavras-Chave: Educação Profissional, Políticas públicas, Gestão Estratégica, Desenvolvimento capixaba.

SUMÁRIO
1 2 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 5 A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL .................................................. 10

2.1 CONHECENDO A HISTORIA DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL ..................... 10 2.2 POLITICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENSINO PROFISSIONAL ............ 15 2.2.1 PLANFOR - Plano Nacional de Qualificação para o Trabalho................... 16 2.2.2 PROEP- Programa de Expansão da Educação Profissional ..................... 17 2.2.3 PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego............ ....................................................................................................... 19 2.2.4 PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional .................................... 19 2.2.5 PROEJA –Integração da Educação Profissional à Educação de Jovens e Adultos.................. ................................................................................................... 20 2.3 3 3.1 DESAFIOS ATUAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL ........ 20 A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESPIRITO SANTO ................................... 23 ESCOLA TÉCNICA FEDERAL (IFES) –HISTÓRIA.......................................... 23

3.2 A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE NO CONTEXTO SOCIO-ECONÔMICO CAPIXABA ............................................................................ 25 3.2.1 A importância do Treinamento ...................................................................... 26 3.2.2 Desenvolvimento de habilidades Básicas e Técnicas ................................ 27...
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