O ENSINO E A APRENDIZAGEM

O ensino e aprendizagem: Os dois métodos
CAGLIARI, José Carlos; Alfabetizando Sem,O BÁ,BÉ,BI,BÓ,BU (2ª edição 3ª impressão) scipione 2014

“A questão metodológica não é a essência da educação, apenas uma ferramenta”(p.38).
“Existe no mercado, uma quantidade enorme de livros e publicações a respeito de métodos de ensino (raramente de métodos de aprendizagem) [...]” (p.38)
“Por incrível que pareça, existe uma confusão muito grande entre ensino e aprendizagem em meio as pessoas que lidam com educação” (p.38)
“Ensinar é um ato coletivo [...].Quem ensina procura transmitir informações que julga relevantes[...]”(p.38).
Aprender é um ato individual: [...].A aprendizagem não se processa paralelamente ao ensino” (p.38)
“No ensino, é muito importante o que se diz; na aprendizagem, o que se faz, mesmo quando o fazer significa dizer”(p.39)
“A aprendizagem é sempre um processo construtivo na mente e nas ações do individuo [...] por isso, a aprendizagem será sempre um processo heterogêneo, ao contrário do ensino, que costuma ser tipicamente muito homogêneo” (p.39).
“[...] Aprender depende muito da história de cada aprendiz, de seus interesses, de seu metabolismo intelectual [...]. A aprendizagem precisa partir de uma opção individual” (p.39).
“Há muitas maneiras de aprender: ir à escola é uma forma prática e organizada (pelo menos deveria ser)de aprender”as coisas da escola”(p.39).
“A insensibilidade dos professores, da escola e dos órgãos públicos com relação ao processo de aprendizagem é patente e geralmente catastrófica para o ensino “(p.40).
“O que mais falta na educação deste país é a figura do educador. Há muitos professores e profissionais da educação, mas poucos educadores” (p.40)
“Está na hora de devolver a educação pra os educadores, está na hora de exigir daquelas pessoas que lidam com educação uma competência maior” (p.40).
“A evidência da incompetência da educação neste país encontra-se na falta de um projeto de educação” (p.41)
“O grande trabalho