A metodologia de ensino de artes

METODOLOGIAS DO ENSINO DA ARTE

Patrícia Cristina Hoppe
Prof. Orientador Angela Radloff da Rocha
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso (PED 0697) – Metodologia do Ensino da Arte
28/02/2015.

RESUMO

A metodologia de ensino de artes visa demonstrar diversos caminhos para situações didáticas diferentes, de acordo com a tendência pedagógica adotada pelo professor na instituição, de modo que o aluno se envolva nos conhecimentos propostos ou apresente seu ponto de vista através das pesquisas e demais atividades pedagógicas.

Palavras-chave: Metodologia - Conhecimento – História – Desenho.

1 INTRODUÇÃO

A Arte faz parte do desenvolvimento integral dos alunos, mas, infelizmente, muitos ainda não sabem por que se ensina Arte. Alguns acreditam que sirva somente para desenhar e pintar, porém sabemos que não é simplesmente isso. Artes envolvem processos criativos que colaboram com o próprio conhecimento. Além disso, une as pessoas por meio da diversidade, podendo demonstrar o que está sentindo, imaginando, colaborando com o desenvolvimento da educação.

O ensino de Arte necessita ser diversificado, envolvendo as linguagens artísticas artes plásticas, dança, música e teatro, enriquecendo a formação dos alunos quanto a cognição, concentração, criatividade, coordenação motora, afetividade, trabalho em equipe. Dessa forma, favorece o rendimento escolar e proporciona qualidade no ensino, buscando a transformação social.

Irei abordar as diferentes formas de como vem sendo tratado o ensino da arte nos últimos tempos. A metodologia tem evoluído muito para que a Arte cada vez mais se consolide como uma disciplina que também proporciona inúmeras vantagens ao aluno, e não para apenas preencher a grade curricular das instituições.

2 DESENVOLVIMENTO DAS METODOLOGIAS DA ARTE

A análise da prática pedagógica tem ficado evidente que somente serão possíveis alterações significativas na educação brasileira à medida que o professor ter uma posição concreta e