A matemática aliada à sustentabilidade: uma questão da educação

A MATEMÁTICA ALIADA À SUSTENTABILIDADE: Uma Questão da Educação

Maria das Graças P. S. Rosa1
Douglas Henrique Benitez2
Arlete Cherobini3

RESUMO

Palavras-chave: Sustentabilidade. Matemática. Educação.

Esse trabalho acadêmico mostra que existem meios e formas de cuidar dos recursos naturais que ainda temos. Basta apenas trabalhar nossos recursos conscientemente. A matemática torna-se uma ferramenta indispensável para auxiliar no cuidado ao meio em que vivemos. Ela ajuda através de seus resultados, sendo preciso refletir sobre eles para assim mudar hábitos, atitudes e comportamentos. De maneira que o maior beneficiário será o meio ambiente e nós mesmos. A matemática vai além de simples cálculos e a sustentabilidade é a nível global. As ações realizadas através do raciocínio de cálculos matemáticos resultarão em um bem que pode sustentar varias gerações no planeta terra. As decisões com base na consciência matemática auxiliam tanto a consciência individual quanto coletiva. E a educação é o caminho mais curto para cultivar nessa e nas futuras gerações o meio em que elas estão, vivo e sustentável.

1 INTRODUÇÃO

Esse artigo visa mostrar a possibilidade de administrar recursos naturais escassos e manter o meio ambiente sustentável com a ajuda da matemática. Sendo ela um instrumento de análise da ação do homem no mundo, como compreendê-la visando à sustentabilidade? Como objetivo geral pretende-se apresentar a matemática como ferramenta para uma conscientização sustentável. Para atingir o objetivo proposto serão definidos os conceitos de matemática e sustentabilidade e como ambas podem acontecer simultaneamente; serão descritos algumas ações baseadas em cálculos matemáticos que buscam formar um “todo” sustentável; e por fim serão elencadas que decisões podem ser vantajosas para um mundo sustentável quando utilizados os recursos e ferramentas da matemática.
Justifica-se a escolha desse tema pela necessidade de demonstrar através de pesquisas