A importancia da lei

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turaRESUMO

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Ivanilde Minzon Peruchi Janaína Prado Gomes Marcela Cezar
Neste trabalho, buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrar a importância da criação do hábito de ler desde as séries iniciais. Para o seu desenvolvimento foi elaborada revisão bibliográfica através de autores que tratam desse tema, entre eles: Cagliari(1003), Coelho (2000; Freire (2003); Lajolo (1988); Martins(!982); Orlandi (1983); Yunes (2003);Smith (1999), Revista, etc. Verificou-se que a leitura é de suma importância para o aprendizado, pois leva o leitor ao conhecimento científico e o conhecimento do mundo, o qual refletirá para o leitor em novos conhecimentos. Ajuda também o aluno a aumentar o seu vocabulário e suas expressões, envolvendo oleitor com idéias, as quais lhe darão enfoques abrangentes para o conhecimento cultural do qual depende o seu progresso na vida. A leitura é um dos principais instrumentos para que o indivíduo construa o seu conhecimento e aprenda a exercer sua cidadania. Permite também o exercício da fantasia e leva quem lê a construir um mundo imaginário, onde pode exercer sua reflexão crítica e promove odebate de idéias.. Sabe-se também que a leitura é uma condição prévia para a escrita, pois bons leitores são bons escritores, suas produções de textos são dinâmicas e consonantes. Demonstra também que o ato de ler deve ir além da leitura das letras, de palavras; levando o indivíduo à leitura de mundo, do contexto cultural onde ele vive possibilitando assim o desenvolvimento do senso crítico. Palavraschave: Leitura, escrita, aprendizado, conhecimento de mundo.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 08

2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8.1 2.8 2 2.8.3 2.9.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA..................................................................... 11 CONCEITO DELEITURA................................................................................ 121 CONCEITO DE TEXTO...................................................................................... 15 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO ATO DA LEITURA ................. 16 A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA LEITURA........................................................ 22 SITUAÇÃO DA LEITURA NO BRASIL E NASOCIEDADE............................ 23 TIPOS DE LEITURAS......................................................................................... 26 ESTRATÉGIAS DE LEITURA............................................................................ 28 Leitura Sensorial ................................................................................................ 32 Leitura Emocional............................................................................................... 33 Leitura Racional......................................................................................................34 INTERAÇÃO LEITORXTEXTO............................................................................36

3.

CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO LER E CRESCER........................ 40

ANÀLISES E CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................... 44

REFERÊNCIAS................................................................................................................. 48

3 INTRODUÇÃO

Em decorrência da vida moderna, vários costumes e conceitos tem se perdido com o passar dos anos, dentre eles o hábito de ler, tão comum e valorizada há tempos atrás. Têm-se visto que ohábito de leitura tem se perdido não apenas por parte dos alunos como também dos professores, trazendo como conseqüência cidadãos com uma restrita visão de mundo e, portanto, pouca capacidade crítica. Professor que não lê, não ensina a leitura para seus alunos.

O ensino tradicional praticado há algumas décadas tornou-se uma enorme monotonia. Atualmente, com a diversificação dos meios de...
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