A historia da educação na Repubica

1. INTRODUÇÃO

Com o final do Império e sua transição para a República mudanças estruturais e econômicas ocorreram na sociedade brasileira.
A República proclamada adotou o modelo politico americano baseado no sistema presidencialista. Na organização escolar as influencias positivistas eram percebidas. Nesse período a educação profissional passou a ser uma necessidade no Brasil, também para as classes menos favorecidas economicamente, visto que a educação sofria com dualidade.
A partir de 1889 houve a necessidade de promulgar uma nova Constituição que garantisse e estabelecesse a nova forma de governo que ali se instalara. Em 1991 a Constituição da Republica é promulgada instituindo o sistema federativo de governo, assim os estados tinham autonomia para elaborar suas próprias leis sobre a educação e em alguns graus de ensino.
Getúlio Vargas assume a presidência temporária em 1930. Sua popularidade aumenta após as propostas de reformas educacionais. Nesse período foram criados muitos decretos regulamentadores. A mão de obra especializada torna-se exigência, deixando em segundo plano os ensinos literários e clássicos da educação. No mesmo ano é criado o Ministério da Educação e Saúde Pública e para o cargo de ministro é indicado Francisco Campos.
Em 1931 o governo provisório sanciona decretos organizando o ensino secundário e universidades brasileiras. Pela primeira vez a educação é um direito de todos, devendo ser responsabilidade da família e do poder publico.

2. PRIMEIRA REPUBLICA

2.1 REFORMA DE BENJAMIN CONSTANT
Tinha como princípios a liberdade e laicidade do ensino, assim como a gratuidade da escola primaria, princípios que seguiam as orientações estipuladas na Constituição Brasileira.
As intensões dessa reforma eram transformar o ensino em formador de alunos, e não apenas preparador, em cursos superiores e também substituir a predominância literária pela cientifica.
Esta reforma foi bastante criticada pelos positivistas