A criança afro-descendente e a superação das diferenças sociais no ambiente escolar

MAYRA SANTOS DE LIMA

A CRIANÇA AFRO-DESCENDENTE E A SUPERAÇÃO DAS DIFERENÇAS SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

TAUBATÉ /SP 2012

MAYRA SANTOS DE LIMA

A CRIANÇA AFRO-DESCENDENTE E A SUPERAÇÃO DAS DIFERENÇAS SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia, como requisito para obtenção do Diploma.

TAUBATÉ/SP 2012

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a todos aqueles que acreditaram em mim e que direta ou indiretamente me incentivou, sempre enfatizando que era capaz de superar mais este desafio.
Em especial aos meus pais, que durante todo o curso me acompanhou e incentivaram, para que conseguísse chegar até aqui.

RESUMO

O Brasil, mesmo depois de 120 anos de abolição, ainda apresenta marcas deixadas pelo racismo, e tal fato afeta a sociedade como um todo, especialmente a área da Educação, onde o ser social consolida seus conceitos e valores. Este trabalho tem como finalidade mostrar que, mesmo que para grande parte dos brasileiros brancos o racismo tenha sido extinguido junto à abolição, essa não é a realidade do Brasil, e especificamente aqui, da escola brasileira. Neste trabalho, que tem como tema: “A criança afro-descendente e a superação das diferenças sociais no ambiente escolar,” será feita uma breve apresentação do racismo, seu conceito e origem. Em como foi consolidado no Brasil e onde tem sido presente. Serão abordados alguns assuntos que levarão o profissional da área da Educação brasileira repensar sua prática enquanto transmissor de conhecimento e formador de cidadãos críticos e capazes de, através de um método de ensino adequado, viverem harmoniosamente