Violencia nas escolas (o fenomeno bulling)

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FACULDADE TEOLOGICA NOVO MILÊNIO - FATEM
EXTENSÃO DE PARNAÍBA
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

VIOLENCIA NAS ESCOLAS
(O FENOMENO BULLING)

Socorro Clelma Amorim Sousa

ESPERANTINA-PI
Julho-2010

SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA

VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS
(O FENÔMENO BULLING)

Monografia apresentada a Faculdade Teológica Novo Milênio – FATEM,como requisito parcial para obtenção do tiítulo de Graduação da professora especialista. Sob orientação da professor Elissandra Pontes de Aguiar.

ESPERANTINA/2010

SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA

VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS
(O FENÔMENO BULLING)

Monografia apresentada em ____/____/_______

BANCA EXAMINADORA

______________________________________________
ERIKA de Brito CostaEspecialista

_____________________________________________

1ª Membro

_____________________________________________

2ª Membro

_____________________________________________
Coordenador Geral do Curso

AGRADECIMENTOS:

A Deus pela oportunidade de poder realizar mais um sonho. Aos meus filhos, amigos e familiares.Aos professores que contribuíram para nossa formação intelectual, e que incentivaram na realização de nossos objetivos. zar mais um sonho.

(Socorro Clelma Amorim Sousa)

DEDICATÓRIA:

Dedico aos meus filhos, meus amigos e familiares que de alguma forma contribuíram para arealização desta minha conquista. A Deus pela saúde e vida.. zar mais um sonho.

(Socorro Clelma Amorim Sousa)

EPÍGRAFE:

Ninguém educa ninguém, como tampouco se educa a si mesmo, os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo.

Paulo FreireRESUMO

A violência protagonizada pelos alunos nas escolas é uma realidade inegável. A sociedade terá que organizar e insurgir-se ativamente contra este fenômeno chamado Bulling. De igual modo, a escola deverá ajustar-se os seus conteúdos programáticos e acercar-se mais as crianças. Devido as exigências, as famílias muitas vezes destituem-se da sua função educativa, delegando-o àescola. No meio de toda esta confusão, estão as crianças, que atuam conforme aquilo que observam e agem consoante os estímulos do meio. Meio esse que por vezes oferece modelos de conduta e referências positivas questionáveis.

Palavras-Chave: Escola. Violência. Meio. Família. Sociedade e Bulling

ABSTRACT

The violence done by the students in schools is an undeniable reality.The society will have to organize and actively revolt against this phenomenon called Bulling. Similarly, the school should adjust its program content and approach are more children. Because of the demands, families often deprive themselves of their educational role, delegating it to the school. Amid all this confusion are the children, who act according to what they observe and act accordingto the stimuli of the environment. This means that sometimes provides role models and positive references questionable.

Word-key: School. Violence. Environment. Family. Society & bulling

SUMÁRIO

|INTRODUÇÃO...................................................................................................... |10 |
|CAPITULO I|12 |
|I – Origem e conceituação do fenômeno bulling.................................................. |13 |
|Origem do Bulling....................................................................................... |14 |
|Dados do...
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