Valores Humanos

PROJETO FUTURO EM NOSSAS MÃOS
BLOCO 1 – Identidade e Relacionamento
Tema 1.4 – Convivência em grupo e cultura de paz

PLANO DE AULA 1.4.F - VALORES HUMANOS

Objetivo
Proporcionar aos jovens melhor entendimento sobre valores humanos.

Tempo previsto de execução
2 horas

Materiais necessários
DVD Player, filme em DVD (ver lista de sugestões), folha sulfite, caneta, lápis e borracha.

Conteúdos abordados
Valores traduzidos em atitudes de responsabilidade:
•

Sinceridade

•

Diálogo

•

Criatividade

•

Amizade

•

Respeito

•

Cooperação, entre outros.

Observação
As atividades aqui apresentadas foram sugeridas pela Fundação Conscienciarte e revisadas pelo Instituto Votorantim.

Desenvolvimento da Atividade
Primeira etapa
O educador exibe aos jovens um filme que trate sobre a questão dos direitos humanos.
Sugestões de filmes:
•

À procura da felicidade: história de superação.

•

Crash – no limite: o filme traz o tema do preconceito.

•

Um assaltante bem trapalhão: conta a história de um personagem que, devido a um sentimento de fracasso e inferioridade, faz com que se torne um assaltante.

•

Os sinos de Annie: retrata a relação de troca de companheirismo entre um menino diagnosticado como disléxico e uma senhora cega.

•

Campeão: história de competição, valores e perseverança.

•

Pai Patrão: o personagem descobre o valor do estudo e de que deve ter a arma que seu pai não possui, que é a cultura.

Depois da exibição do filme, o grupo promove uma discussão sobre as percepções dos temas abordados.
O educador utiliza como base da discussão os textos do Anexo I e da seção Conteúdos Orientadores.

Segunda etapa
O educador pede aos participantes que formem grupos.
Cada grupo deve definir qual valor irá trabalhar – respeito, criatividade, confiança, etc.
Definido o valor, os jovens deverão preparar uma intervenção com os demais colegas que consiga transmitir e representar o que