Uso pedagógico do celular

Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro

Uma nova ferramenta pedagógica: o celular.

Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro
Serra, 21 de novembro de 2012

Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro

Introdução:
As novas tecnologias de informação (Tis) Tabela 1 estão sendo responsáveis por várias mudanças nas relações existentes na sociedade.
Estas novas tecnologias estão permeando todas as classes da nossa sociedade e transformando a forma como as pessoas se comunicam.
Antes apenas os computadores eram os responsáveis por estas mudanças, mas agora temos nootbooks, tablets, celulares e outros equipamentos que realizam conexões com a internet.
Por muito tempo, as instituições de ensino apenas observaram o desenvolvimento das novas tecnologias de informação e, só nós últimos anos, passaram a fornecer estes equipamento para as unidades de ensino básico,

mas

em

quantidades

pequenas,

muitas

vezes

representadas por laboratórios de informática montados com materiais fornecidos pelo MEC Ilustração 1.

Ilustração 1: criança tendo acesso as novas tecnologias de informação.

Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro
A introdução das tecnologias de informação nas unidades de ensino esta ocorrendo de forma tímida e lenta. A maioria das tecnologias voltadas para a educação, ainda não são de conhecimento das maiorias dos educadores, o que torna ainda mais difícil a sua implementação. O ritmo das transformações geram novas necessidades relacionadas a prática docente e novas formas de ensinar e aprender são questões que precisam ser refletidas.

Ilustração 2: aparelho celular com sistema operacional android. Na falta de computadores para todos os alunos nas escolas públicas e na maioria das escolas privadas, temos uma alternativa barata e de a maioria das pessoas possuem, o aparelho celular Ilustração 2. Já faz tempo que ele deixou de ser um mero aparelho de telefone, agora possuem processadores potentes que gerenciam várias