Trabalhos
1211 palavras
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[pic]Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
ATPS – Língua Brasileira de Sinais
Disciplina: Pedagogia
Professora presencial: Sandra Andréia Pacheco
Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck
Acadêmicas:
Jordana Cristina Henckel ( jo_henckel@hotmail.com) 354195
Alessandra Kaiser Mennon (ale.kaiser.akm@gmail.com) 368787
Cassiani Alves Nassif (Cassi_nassif@hotmail.com) 351005
Taquara, RS
2012
O ponto de vista médico da surdez
No ponto de vista médico ,a surdez é categorizado em níveis mais baixos e elevados. É também classificada de deficiência auditiva, ou hipoacúsia.
Os tipos de surdez quanto ao grau de perda auditiva:
Perda auditiva leve: Não tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida, geralmente não é necessário o uso de aparelho auditivo.
Perda auditiva moderada: Podem interferir no desenvolvimento da fala e da linguagem, mas não chega a impedir que o individuo fale.
Perda auditiva severa: Interfere no desenvolvimento da fala e da linguagem, mas com o uso de aparelho auditivo poderá rever informações utilizando a audição para o desenvolvimento da fala e linguagem.
Perda auditiva profunda: Sem intervenção, a fala e a linguagem dificilmente irão acontecer.
A língua dos sinais
A língua de sinais não é universal, mas a configuração de mãos existe versão igual em todo o mundo. Só os alfabetos manuais e vocabulários de sinais que são diferentes com semelhança uma com a outra. Pessoas que não ouvem usam sinais, linguagem corporal e expressões faciais para dar sentido a direção a troca de informações. Uma língua de sinais ou língua gestual é uma língua que se utiliza de gestos, sinais e expressões faciais e corporais, em vez de sons na comunicação. Há no mundo muitas línguas de sinais usadas como forma de comunicação entre pessoas surdas ou com problemas auditivos. Muitas delas receberam reconhecimento oficial em