Trabalho e energia

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PLANO DE AULA
Concurso para Professor Assistente UECE 2012

Professor: Italo Pereira Bezerra
Data da Aula: 20-12-2012

TEMA: Trabalho, Energia, Momento Linear e Suas Conservações

Objetivos:* Apresentar conceitos fundamentais associados às Leis da Conservação da Energia e da Conservação do Momento Linear, que são: Trabalho, Energia Cinética, Energia Potencial, Energia Mecânica,Momento Linear e as Conservações.
Recursos
* Pincel
* Quadro branco
Tempo Estimado:
* 50-60 minutos
Estratégia
A introdução do tema se dá através das Leis da Conservação da Física, do porque do estudo destas Leis. Trabalho e energia são conceitos que devem ser introduzidos para se chegar à conservação da Energia. O Mesmo deve ser feito para o momento linear.
A aula concentra-se emduas Leis de Conservação Importantes: Lei da conservação da Energia e Lei da conservação do Momento Angular.
A abordagem de cada Lei deve ser feita de modo independente, apresentando-se as quantidadesfísicas associadas, importantes para o desenvolvimento do tema.
Parte 1:
No Caso da Lei de Conservação da Energia, será abordado o conceito de Trabalho, fundamental para o estudo desta primeiraLei. Em seguida deve-se demonstrar o Teorema do Trabalho-Energia e então utilizar o conceito de Força Conservativa para Definir Energia Potencial. Finalmente deve-se inserir o conceito de Conservaçãoatravés da introdução da Energia Mecânica do Sistema.
Parte 2:
Já na Conservação do Momento Linear, deve-se introduzir o Momento Linear através de um exemplo que mostre a necessidade de consideração damassa de uma partícula para a modificação do estado de movimento. Em seguida deve-se abordar a conservação para os casos de uma partícula, duas e um sistema de partículas, obtendo assim, as condiçõespara que o momento se conserve em cada um dos casos.
Finalizando a aula deve-se apresentar um exemplo de aplicação destas leis de Conservação.

Referências
* NUSSENZVEIG, H. Moyses. Física...
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