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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Educação Física - Licenciatura
Disciplina:
Período Letivo:
Série:
Periodo:
Educação Física e Qualidade de
1° sem/2012
6ª Série
Não definido
VidaSemestre de Ingresso: 2°
Ano de Ingresso: 2009
C.H. Teórica:
C.H. Total:
40
40

Ementa
Analisar de modo claro e como surgiu, evoluiu, o conceito de Qualidade de Vida relacionada à Educação Física,e como este pode
ser aplicado em diferentes momentos e situações de vida das pessoas, contemplando aspectos relevantes da seleção de
indicadores, de seus limites e sua mensuração

ObjetivosIdentificar e aprender a cuidar da qualidade de vida das pessoas, relacionando a necessidades do cuidado e da manutenção da
saúde dessas pessoas, com a prática de atividade física.

ConteúdoProgramático
Qualidade de vida suas identidades e os principais indicadores;
Concepções básicas de Qualidade de Vida voltadas à saúde;
Condições de vida, modo de vida e estilo de vida influenciando a Qualidadede Vida do homem;
Imagem Corporal e qualidade de vida
A contribuição da educação física escolar como ferramenta e conhecimento no auxílio da qualidade de vida das crianças e do
jovens;
Qualidadede vida e o mundo do trabalho. O uso da Ginástica laboral e outras formas de atividades aos trabalhadores;
Aspectos organizacionais e lúdicos no auxílio da qualidade de vida. A importância do lazerna Qualidade de vida;
A busca da Qualidade de Vida por meio da atividade física na terceira idade, seus benefícios e cuidados;
Qualidade de vida e aptidão física. Melhora do condicionamento físico,melhora da vida diária do ser humano;
O conhecimento das várias proposta governamentais para a melhora qualidade de vida do cidadão;
O conhecimento das várias propostas da iniciativa privada para amelhora da qualidade de vida do cidadão-funcionário;

Procedimentos Metodológicos Indicados
Os conteúdos serão abordados através de: Aulas teóricas e práticas; Análise e discussão de textos;...
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