Trabalho pedagogia individual

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Ruth de Jesus Gonzaga

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Ribeirão das Neves2012

ruth de jesus gonzaga

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, CarlosEduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias
Tutor(a) de sala:

Ribeirão das Neves
2012
Educando com propósitos

Quando ainda estamos naescola (ensino fundamental) vemos uma necessidade de tirar boas notas e muita vezes resume- se apenas nisto, um pouco mais tarde (ensino fundamental), o questionamento sobre o porque de estudar esta ouaquela matéria passa a ser mais frequente; e como não vemos propósitos contundentes, não nos interessamos como deveria, consequentemente também não aprendemos. Vamos discutir alguns pontos que foramadotados pelos nossos atencessores e analizar o que é abordado dentro da escola hoje, assim conseguiremos pensar em formas de melhorarmos o pensamento acima. Temos muitas ferramentas, nem todas sãoaplicadas com eficiência, o professor dentro de sala de aula precisa ser um profissional capaz, desenvolver bem a sua didática, conhecer (é muito importante) o passado, conhecer de forma peculiar ointeresse de seu aluno, aprimorar de forma inteligente e moderna os conhecimentos que edificarão uma sociedade capaz intelectualmente, formar individuos independente sem necessidade de aprovação de mídiaou algo parecido.
Quando um pai coloca o filho na escola o objetivo deste é que seu filho venha estar preparado para viver em sociedade, talvez de fora ma indireta, mas a visão que se tem é esta,...
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