trabalho matematica

DISCIPLINAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO

INTRODUÇÃO.............................................................................04
PASSO 01–RECURSOS TECNOLÓGICOS, JUSTIFICATIVA E ESTRATÉGIA DE USO, APLICAÇAO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS....................................................................................05
PASSO 02–TEXTO EXPLICANDO AS RAZÕES PELAS QUAIS O PROJETO “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO” VAI CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLECENTES ATENDIDOS PELA ONG ESPERANÇA..............................................................................................06
PASSO 03 – JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO CURSO.............07
CONSIDERAÇÕES FINAIS................................. ...........................................08
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................09

INTRODUÇÃO

Este trabalho do curso de Matemática na modalidade a distância da Universidade Anhanguera UNIDERP expressa à preocupação em concretizar a missão de promover o uso de tecnologia na área educacional, com a qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente, possam desenvolver seus projetos. Nesse sentido, esse desafio profissional foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência projetos desenvolvidos pela ONG Esperança. O nosso objetivo neste desafio é analisar a o uso da tecnologia no ambiente escolar e propor recursos de tecnologias assistivas para tal. Para tanto, seguimos quatro passos. No passo 01 sugerimos recursos tecnológicos, estratégias de uso, objetivos, aplicação de tecnologia assistivas que poderão ser incorporadas ao projeto da ONG esperança. No passo 02, Analisamos o projeto “Esperança com tecnologias para a educação” e elaboramos um texto em no máximo 10 mil